РІВЕНЬ ЕГОЦЕНТРИЗМ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА В ПРОЦЕСІ РОЗУМІННЯ ТЕКСТУ

Journal Title: Научный взгляд в будущее - Year 2019, Vol 2, Issue 13

Abstract

На этапе осмысления ученики соотносят информацию с собственными знаниями, выделяют существенные явления и признаки, совмещают их в целостную структуру, включают знание в собственную систему понимания. Следовательно, анализ проблемы эгоцентризма в процессе

Authors and Affiliations

Tatyana Dmitrievna Perepelyuk

Keywords

Related Articles

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ

. В роботі розглядаються принципи використання гейміфікації навчання при вивченні математичних дисциплін в процесі професійної підготовки майбутніх вчителів математики. Пропонуються шляхи організації навчального процесу...

THE CRISIS OF INTERNATIONAL RELATIONS OF UKRAINE AND POLAND

In the article, the authors review the main directions of cooperation between Ukraine and the Republic of Poland, highlighting the issues and prospects for further development of bilateral relations of these countries in...

НОВІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЛІКУВАННЯ ХВОРИХ НА РАК ЯЄЧНИКІВ ПІЗНІХ СТАДІЙ

В данной работе рассматривается использование молекулярных маркеров состояния опухолевой ткани больных раком яичников III-IV стадий до и после проведения неоадъювантной (предоперационной) полихимиотерапии для оценки эффе...

ФРАГМЕНТАЦІЯ У ВИРОБНИЦТВІ АВТОКОМПОНЕНТІВ В УКРАЇНІ: ДОСВІД ДЛЯ БІЛОРУСІ

У статті охарактеризовано тенденцію міжнародної фрагментації, яка сприяє розподіленню функцій між учасниками виробничого процесу. Фрагментація виробництва за рахунок зниження витрат веде до переведення частини виробництв...

SPECIAL AND EYE-CATCHING SIGNS(REVIEW PRACTICE)

This article discusses the problem of determining the theoretical foundations of identification of the person on the grounds of appearance and analysis of the use of special and catchy signs in the disclosure of crimes....

Download PDF file
  • EP ID EP620957
  • DOI 10.30888/2415-7538.2019-13-02-044
  • Views 96
  • Downloads 0

How To Cite

Tatyana Dmitrievna Perepelyuk (2019). РІВЕНЬ ЕГОЦЕНТРИЗМ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА В ПРОЦЕСІ РОЗУМІННЯ ТЕКСТУ. Научный взгляд в будущее, 2(13), 93-97. https://europub.co.uk/articles/-A-620957