Rodzaje i funkcje gestów fonicznych wykorzystywanych w postępowaniu logopedycznym
Journal Title: Logopedia - Year 2018, Vol 0, Issue 47
Abstract
Streszczenie Gesty foniczne stanowią narzędzie komunikacji i regulatora stosunków społecznych, ich znaczenie zależy od intencji nadawcy, odczytywanej w określonej konsytuacji. Gesty foniczne mogą przyjmować różne formy: niezleksykalizowane lub bardziej ujęzykowione i pełnić wiele funkcji w postępowaniu logopedycznym, również z dziećmi w wieku przedszkolnym. Nie tylko dopełniają znaczenie słów, podkreślają lub wyjaśniają znaczenie przekazu werbalnego, strukturyzują przebieg interakcji, ale czasami stają się ekwiwalentem całego komunikatu. Analiza dźwiękowych ruchów mimicznych ułatwia identyfikację uczuć i nastrojów, jakie towarzyszą spotkaniu podmiotów logopedycznych, określa możliwość regulowania przebiegu rozmowy i dostosowania się do sytuacji, a także wpływa na jakość stosunków międzyludzkich w interakcji.
Authors and Affiliations
Monika Kaźmierczak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP525190
- DOI -
- Views 181
- Downloads 0
Afazja podkorowa po udarze niedokrwiennym jąder podkorowych lewej półkuli mózgu
Autorzy prezentują opis przypadku 80-letniej chorej z zawałem mózgu z ogniskiem w jądrach podkorowych półkuli lewej na tle zatorowości kardiogennej, u której wystąpiła afazja ruchowo-czuciowa głębokiego stopnia oraz nied...
Program terapeutyczny usprawniający percepcję prozodii mowy
Streszczenie Zaburzenia prozodyczne, ze względu na liczne funkcje pełnione przez zjawiska prozodyczne w komunikacji, prowadzą do powstawania utrudnień w jej przebiegu. Występują one u osób z różnego typu zaburzeniami mo...
Symptomatologia zaburzeń grafomotoryki – uwarunkowania sytuacyjne, trudności w ocenie
W artykule podejmuję problematykę symptomatologii zaburzeń grafomotoryki z ukierunkowaniem na sytuacyjne uwarunkowania obserwowanych objawów patologii i implikowane przez nie trudności w ocenie pisma/ czynności pisania –...
Diagnoza neurologopedyczna i neuropsychologiczna w kontekście teorii interakcji. Studium przypadku mężczyzny z zaburzeniami ogólnomózgowymi
W niniejszym artykule, przyjmując teorię interakcji za metodologiczną podstawę diagnozy i terapii, starano się wykazać mnogość czynników mających wpływ na aktywność językową jednostki. Metodą badawczą było studium indy...
Jąkanie a fobia społeczna – główne zagadnienia terapii biologicznej fobii społecznej
Streszczenie Artykuł przedstawia zależności między jąkaniem i fobią społeczną, towarzyszącą często jąkaniu. W pierwszej części przedstawiono wskazówki diagnostyczne dla fobii społecznej i jąkania. W drugiej części zapre...