РОЛЬ ЦІННОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ПРАВОСВІДОМОСТІ МОЛОДІ

Abstract

Вивчення ролі основоположних цінностей у процесі формування мотивації до правосвідомості молоді є важливою та актуальною темою. Метою дослідження є розгляд проблематики цінностей у молоді, визначивши, яким чином вони впливають на формування правосвідомості молодого покоління. Правосвідомість як засіб превентивного переконання, який буде сприяти уникненню злочинів лише в силу невідворотності покарання за них, не в повній мірі буде виконувати свою функцію. Внутрішнє переконання виступає тим надійним гарантом правосвідомої поведінки, яка в подальшому обумовить позитивне відношення до правосвідомості у молодої людини. Актуальним на цьому етапі є орієнтація на гармонійне поєднання прагнень молодої людини до формування цінностей як духовних так і інших. Чітка та продумана політика, спрямована на формування та підтримку правильних духовних цінностей, сприятиме успішному формуванню правосвідомості серед молоді.

Authors and Affiliations

Олександр Хлонь

Keywords

Related Articles

CТРУКТУРНО-ЗМІСТОВА МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ ДО НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТАХ МЕДИКО-БІОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Розглянута проблема підготовки до фахового спілкування студентів-іноземців, розроблена модель їх навчання на підготовчих відділеннях і перших курсах закладів вищої освіти медично-біологічного профілю навчання з урахуванн...

ФЕНОМЕН «ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» В УКРАЇНСЬКІЙ ТА ЄВРОПЕЙСЬКІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ

У статті проаналізовано особливості тлумачення термінологічного словосполучення «професійна компетентність» у контексті наукових пошуків сучасних вітчизняних та європейських дослідників. Здійснено аналітичний та функціон...

ПРОБЛЕМА ЯКОСТІ ТА ЗМІСТУ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОЇ ГАЛУЗІ В УКРАЇНІ

Автором розкривається проблема якості та змісту підготовки фахівців економічної галузі в Україні. Автор зазначає, що вимоги соціального замовлення сучасного суспільства щодо підготовки фахівців економічної галузі як твор...

ІННОВАЦІЇ У МОВНІЙ ОСВІТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

У статті проаналізовано основні тенденції реформування загальноосвітньої школи, розглядаються актуальні проблеми оновлення змісту мовної освіти у початкових класах, звертається увага на зміни у програмах, як вони реалізу...

ДОСВІД РУМУНІЇ З ПІДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ДО РАННЬОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО І МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

У статті виокремлено позитивний досвід Румунії у становленні, реформуванні та розвитку педагогічної освіти. Виокремлено загальні тенденції організації освітнього процесу в вищих навчальних закладах Румунії в контексті фо...

Download PDF file
  • EP ID EP488588
  • DOI 10.28925/2078-1687.2018.3.9097
  • Views 83
  • Downloads 0

How To Cite

Олександр Хлонь (2018). РОЛЬ ЦІННОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ПРАВОСВІДОМОСТІ МОЛОДІ. Педагогічний процес: теорія і практика, 62(3), 90-97. https://europub.co.uk/articles/-A-488588