Роль образного мислення у процесі навчання

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 175

Abstract

Завданням сучасної української школи є розвиток розумових здібностей дитини, які повинні сприяти її швидкому особистісному та інтелектуальному зростанню. Якщо не приділяти увагу розвитку правої півкулі мозку, то ліва півкуля стає домінуючою і пригнічує роботу правої таким чином, що людина втрачає здатність повномірного розкриття і реалізації можли- востей, закладених в ній самою природою. Гармонійний розвиток лівої і правої половин мозку, їх синхронна робота, дозволяє учням легко вчитися, вони швидко запам’ятовують навчальний матеріал, з легкістю засвоюють будь-яку нову інформацію, за- пам’ятовують її, роблять висновки.

Authors and Affiliations

А. А. Романюк

Keywords

Related Articles

Соціокомунікаційний проект зі створення консолідованого інформаційного ресурсу невеликого за масштабами міста

Проведено комплексний аналіз існуючих світових тенденцій у сфері консолідації інформаційних ресурсів установ соціальної пам’яті (бібліотек, архівів, музеїв) та здійснено їх аплікацію на соціокомунікаційне середовище «роз...

Метод проектів як спосіб формування англомовної соціокультурної компетентності студентів-сходознавців

У статті розглядається метод проектів як спосіб формування англомовної соціокультурної компетентності студен- тів-сходознавців. Наведено приклади класифікації, типології та етапів проектної роботи.

Нововолинські прізвища неоднозначного походження (Баб−Бай)

Аналіз нововолинських прізвищ неоднозначного походження виявив розгалужену систему твірних основ, що свідчить про природний і тривалий процес їхнього формування. Такі антропоніми дуже неоднорідні, оскільки пред...

Проблемно та проектно орієнтоване навчання у контексті потреб Української Інженерної Освіти

Проблемно та проектно орієнтоване навчання є визнаними на світовому рівні студенто орієнтованими навчаль- ними підходами, що широко використовуються при підготовці студентів інженерних спеціальностей. Необхідність вдоско...

Функційно-семантичне навантаження часток у вираженні негативних емоцій у політичному дискурсі

У статті висвітлено питання статусу службових частин мови в сучасній лінгвоукраїністиці, визначено основні під- ходи до типології часток та аналізу їхніх диференційних ознак. Основна увага приділена засобам реалізації оц...

Download PDF file
  • EP ID EP497394
  • DOI 10.31174/SEND-PP2018-175VI73-06
  • Views 122
  • Downloads 0

How To Cite

А. А. Романюк (2018). Роль образного мислення у процесі навчання. Science and Education a New Dimension, 0(175), 25-28. https://europub.co.uk/articles/-A-497394