Rola edukacji w tworzeniu społeczeństwa zrównoważonego – wybrane aspekty
Journal Title: Studia Periegetica - Year 2017, Vol 17, Issue 1
Abstract
Tematem niniejszego artykułu są zagadnienia edukacji dla zrównoważonego rozwoju. Zdaniem autora najskuteczniejszym sposobem zmiany sytuacji ekologicznej jest zmiana rzeczywistości społecznej poprzez odpowiednią edukację. Ponieważ strukturalna analiza edukacji może pomóc w lepszym zrozumieniu mechanizmu kształcenia, autor dokonuje podziału procesów edukacyjnych na cztery obszary. Proponuje także wyróżnić trzy poziomy w ramach systemu edukacji dla zrównoważonego rozwoju: oświecenia ekologicznego, świadomości ekologicznej i kultury ekologicznej oraz podaje przykłady zastosowania ich w edukacji dla zrównoważonego rozwoju.
Authors and Affiliations
Victor Golubev
Keywords
Related Articles
- EP ID EP223168
- DOI -
- Views 90
- Downloads 0
Bariery i możliwości rozwoju turystyki zagranicznej w wybranych państwach regionu Południowej Afryki
Głównym obszarem międzynarodowego ruchu turystycznego jest obecnie Europa. Systematyczny wzrost liczby turystów oraz zmiana miejsca ich zamieszkania i zainteresowań w połączeniu z rozwojem nowych technologii i coraz więk...
A European Project for the Education for Sustainable Development in Higher Education
University Educators for Sustainable Development (UE4SD) is a 3-year project (2013- 2016) with 53 partners from 33 countries across Europe supporting teaching and learning for sustainability in higher education, and prov...
Tourism as a Factor in the Sustainable Development of Small Towns
The article refers to the settlement category of “small town” and addresses problems of small towns in Ukraine, which have arisen during the reconstruction of social relations at the turn of the 20th and 21st century. Th...
Heurystyczna metoda jako wsparcie skutecznego uczenia się w ramach edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju
Przemiany gospodarcze i społeczne, jakie nastąpiły na Białorusi w ciągu ostatnich dziesięcioleci, doprowadziły do zmiany państwowego paradygmatu w edukacji, która polega na wzmocnieniu roli rozwoju osobistego i samoreali...
Tourism as a Way to Reduce Stress – Opinions of Professionally Active Persons
The intensity of stress in life is treated as the main factor differentiating mental wellbeing. The aim of the paper is to analyse opinions and behaviours concerning the choice of place and form of holiday trips in the c...