Розвиток мовленнєво-комунікативної культури майбутніх учителів початкових класів в умовах реформування освіти

Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 22

Abstract

У статті автором здійснено аналіз основних шляхів і засобів покращення мовленнєво-комунікативної культури майбутніх учителів початкових класів. Матеріали статті висвітлюють одну з актуальних проблем підготовки майбутніх педагогів – розвиток мовленнєво-комунікативної культури майбутніх учителів початкових класів в умовах реформування освіти. Висвітлюється проблема формування мовленнєво-комунікативної культури у майбутніх учителів початкової школи та визнаються основні шляхи і засоби щодо її удосконалення. У публікації представлено аналіз категорії «мовленнєва культура» як лінгвістичного і соціопедагогічного феномена, розкрито концептуальні засади та технології її розвитку у майбутніх учителів під час навчання у вищому навчальному закладі. Для підвищення розвитку мовленнєво-комунікативної культури майбутніх учителів початкових класів у статті пропонується ряд заходів, серед яких визначаються найбільш дієві. Приділяється увага формуванню й розвитку пізнавальних мотивів, що впливають на знання й уміння студентів відповідно до їх майбутньої професії. Ключові слова: мовленнєво-комунікативна культура, мовне питання, майбутні учителі початкових класів, культура мовлення, сленг, мовна особистість, мовленнєва культура, українська літературна мова, реформа, мовна освіта, лексика, знання студентів.

Authors and Affiliations

Anna Chala

Keywords

Related Articles

Issues of Development of Pedagogical Education in Ecclesiastical Academies in the Heritage of Teachers of Educational Institutions of the Orthodox Church (Beginning of the 19th – 60s of the 19th Century)

The coverage of issues of the development of pedagogical education in the domestic higher ecclesiastical school in the works of teachers of educational institutions of the Orthodox Church at the beginning of the nineteen...

Питання розвитку педагогічної освіти в духовних академіях у спадщині викладачів навчальних закладів Православної Церкви (початок ХІХ – 60-ті роки ХІХ століття)

У статті на основі аналізу першоджерел та історико-педагогічної літератури розглянуто висвітлення питання розвитку педагогічної освіти у вітчизняній вищій духовній школі у доробку викладачів навчальних закладів Православ...

Theoretical Bases of Professional Training of the Future Primary School Teachers in the Countries of Eastern Europe

In the article the author carried out general analysis of the theoretical bases of professional training of the future primary school teachers in the countries of Eastern Europe. The importance of studying the experience...

Pedagogical Conditions of Formation of Professional Communication Culture of the Future Transport Industry Teachers-Engineers

The necessity of professional communication formation of culture for future transport industry teachers-engineers is substantiated in the article. The essence of the concept «the culture of professional communication for...

Low Level of Development of Professionally Important Characteristics of Future Pilots as a Latent Risk Factor of Flight Safety

Based on theoretical and empirical analysis of aviation accidents investigation and the existing system of flight crew professional reliability in civil aviation, it is summarized in this article that there is a need to...

Download PDF file
  • EP ID EP636563
  • DOI -
  • Views 56
  • Downloads 0

How To Cite

Anna Chala (2017). Розвиток мовленнєво-комунікативної культури майбутніх учителів початкових класів в умовах реформування освіти. Педагогічний дискурс, 0(22), 183-187. https://europub.co.uk/articles/-A-636563