РОЗВИТОК ОСВІТНІХ ПРОЦЕСІВ У ЛЬВОВІ (1923-1939)
Journal Title: НАУКОВІ ЗОШИТИ ІСТОРИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЛЬВІВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ - Year 2015, Vol 0, Issue 16
Abstract
Висвітлено розвиток народного, середнього і вищого шкільництва Львова міжвоєнних років, державну освітню політику Другої Речі Посполитої стосовно непольського населення Галичини. Відзначено, що за умов політики полонізації, скерованої на розбудову мережі польського шкільництва, етнічне населення Львова створювало і розвивало приватні національні початкові і середні школи, а українці - навіть таємні вищі навчальні заклади
Authors and Affiliations
Оксана РУДА
ПОВСЯКДЕННА ГІГІЄНА, МЕТОДИ ЛІКУВАННЯ І ПРОФІЛАКТИКИ ЗАХВОРЮВАНЬ ВІЙСЬКОВИКІВ ГАЛИЦЬКОЇ АРМІЇ (листопад 1918-листопад 1919 рр.)
Прослідковано повсякденне життя вояка крізь призму того, як він дотримувався основних правил гігієни. На основі нових архівних матеріялів простежено методи і способи лікування захворювань, на які хворіли військовики Гали...
ПІВДЕННИЙ ТІРОЛЬ: ІСТОРИЧНА РЕТРОСПЕКТИВА ПОЛІТИКО-ПРАВОВОГО КОНСТИТУЮВАННЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ ТЕРИТОРІЯЛЬНОЇ АВТОНОМІЇ
Висвітлено історичну ретроспективу політичного і правового конституювання й функціонування територіяльної автономії Південного Тіролю. Розглянуто проблему національного самовизначення німецькомовного населення Півночі Іт...
ВЛАДИСЛАВ АБРАГАМ – ДОСЛІДНИК ІСТОРІЇ ЛЬВІВСЬКОГО ЛАТИНСЬКОГО АРХІЄПИСКОПСТВА
У статті подано аналіз студій відомого дослідника канонічного права та історії Церкви Владислава Абрагама з історії становлення структур Латинської Церкви в руських землях у Пізньому Середньовіччі. З’ясовано, що науковец...
ЗАХИСТ ІНТЕРЕСІВ ЄВРЕЙСЬКИХ ПЕРЕСЕЛЕНЦІВ З СРСР В ІММІҐРАЦІЙНОМУ ЗАКОНОДАВСТВІ США (1965–1989 рр.)
Описано причини перегляду американськими політиками попередніх консервативних засад імміґраційної політики, базованих на принципах ізоляціонізму. Проаналізовано політико-правові документи, які докорінно змінили до того ч...
Щодра О.Історична географія України. Від найдавніших часів до кінця ХVІІІ століття. – Львів: Львівський національний університет імені Івана Франка, 2016. – 296 с
Перед сучасною історичною університетською освітою під дією об’єктивних і суб’єктивних факторів постає низка серйозних викликів. Вони визначаються і суперечливими й глибокими зрушеннями глобального характеру, і гострими...