РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ШЛЯХОМ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЕКТУВАННЯ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Journal Title: Естетика і етика педагогічної дії - Year 2018, Vol 1, Issue 17
Abstract
У статті розглядається проблема теоретичної розробки та впровадження компетентнісного підходу в освіту як однієї з умов розвитку сучасної національної вищої школи. Визначаються відмінності компетентнісно спрямованої освіти від традиційної; обґрунтовується необхідність створення культурно-освітнього середовища як важливої умови задоволення потреб студента в розвитку професійної компетентності. З’ясовуються основні характеристики культурно-освітнього середовища, визначається місце і роль у ньому суб’єктів навчальної діяльності.
Authors and Affiliations
Ванда Вишківська
МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ МОБІЛЬНОСТІ ЯК ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩОЇ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИПУСКНИКА-ЕКОНОМІСТА
Стаття присвячена теоретичному осмисленню наукових підходів до сутності поняття «професійна мобілъністъ». Виокремлено чинники, що зумовлюютъ актуалъністъ професійної мобілъності майбутніх економістів. Охарактеризовано ко...
ФОРТЕПІАННІ ТВОРИ СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ КОМПОЗИТОРІВ В ІНСТРУМЕНТАЛЬНІЙ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦВА
Охарактеризовано проблеми використання фортепіанних творів представників української національної композиторської школи ХХ – ХХІ ст. Проаналізовано національно-виховне значення, професійно-освітню та дидактичну цінність...
МЕТОДИЧНІ РЕСУРСИ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В СУЧАСНІЙ КАНАДІ
У статті проаналізовано сучасний стан методичних ресурсів навчання української мови в Канаді в кінці ХХ – на початку ХХІ ст. у мультикультурному середовищі цієї країни. З’ясовано, що характерними ознаками методичного заб...
ЄВРОПЕЙСЬКА МОЛОДЬ І МУЗИЧНІ ТРАДИЦІЇ ОРДЕНУ ЄЗУЇТІВ XVI – XVII СТОЛІТЬ
Статтю присвячено з’ясуванню місця й ролі музичного мистецтва в молодіжній політиці ордену єзуїтів XVI – XVII ст. Охарактеризовано погляди перших єзуїтів на роль музики в організації молодіжної політики, розкрито мету, м...
РЕГІОНАЛЬНА КУЛЬТУРА В МУЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ УЧНІВ ПОЛЬСЬКИХ ШКІЛ
З початком реформування польської шкільної освіти (у 90-х роках ХХ ст.) у програмах музичного виховання учнів різних типів шкіл почала приділятись значна увага вивченню регіонального мистецтва (народна музика і танці, фо...