Розвиток загальноосвітнього навчального закладу як процес інноваційних змін

Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 6

Abstract

<p>У статті теоретично обґрунтовано стадії розвитку загальноосвітнього навчального закладу та схарактеризовано їх зокрема: диспозиція, адаптація, генерування ідей, продукування ідей, насиченість потенціалу закладу. Подано власне визначення сутності поняття «розвиток загальноосвітнього навчального закладу»; визначено управлінські дії, які необхідно вчинити на кожній стадії розвитку школи. Сформульовано певний перелік ризиків, які можуть уповільнити процес розвитку навчального закладу</p>

Authors and Affiliations

Людмила Назаренко

Keywords

Related Articles

Формування у молодших школярів текстотворчих умінь у процесі вивчення дієслова

<p>У статті визначено методичний аспект дієслова; з’ясовано чинники, що впливають на формування текстотворчих умінь у процесі використання елементів опису дії у навчальних текстах; доведено важливість дієслова під час ан...

Інтегральна компетентність педагогічного та науково-педагогічного персоналу для системи післядипломної педагогічної освіти

<p>У даній статті проаналізовано чинні нормативно-правові документи в галузі освіти, у яких визначено й описано компетентності педагогічного та науково-педагогічного персоналу системи післядипломної педагогічної освіти,...

Методичне забезпечення формування вмінь академічної грамотності у студентів-японістів мовних ВНЗ України

<p>У статті розглядається стан методичного забезпечення формування вмінь академічної грамотності у студентів-японістів мовних ВНЗ України, аналізуються види навчальної діяльності, лексико-граматичне та стилістичне наповн...

Сучасний стан навчання японської мови для академічних цілей в мовних внз україни

<p>У статті розглядається стан навчання японської мови для академічних цілей у мовних вишах україни, аналізуються результати анкетування студентів-японістів, подаються концептуальні відмінності у підходах до освіти на за...

Розвиток психологічної культури студентів у процесі психологічної підготовки майбутніх фахівців

<p>Стаття присвячена дослідженню компонентів структури та особистісної детермінації психологічної культури студентів з метою розробки психологічних технологій формування та розвитку загальних і спеціальних професійно зна...

Download PDF file
  • EP ID EP647420
  • DOI 10.15587/2519-4984.2016.71671
  • Views 189
  • Downloads 0

How To Cite

Людмила Назаренко (2016). Розвиток загальноосвітнього навчального закладу як процес інноваційних змін. ScienceRise: Pedagogical Education, 0(6), 8-11. https://europub.co.uk/articles/-A-647420