Рухова активність в інформаційному середовищі учнів старшого шкільного віку

Journal Title: Teoriya i metodika fizichnogo vihovannya i sportu - Year 2017, Vol 0, Issue 4

Abstract

Аннотация. Проведен опрос учеников 10–11-х классов общеобразовательных школ Львова, Тернополя, Ивано-Франковска и Хмельницкого. Определена периодичность, с которой ученики 15–17 лет получают информацию о двигательной активности, основные ее источники. Установлено, с какой целью они используют те или иные источники информации. Полученные данные показали, что основной объем информации, который используют ученики, имеет развлекательную направленность. Основными источниками информации о двигательной деятельности являются сеть Интернет, друзья и сверстники. Данные исследования интерпретированы с учетом гендерных особенностей учеников. Аbstract. A survey of 10-11 grades pupils of secondary schools of Lviv, Ternopil, Ivano-Frankivsk and Khmelnitsky was conducted. The periodicity with which pupils aged 15-17 receive information on motor activity, its main sources are determined. It is established for what purpose they use these or those sources of information. The obtained data showed that the main amount of information that students use has an entertaining orientation. The main sources of information about motor activity are the Internet, friends and peers. These studies are interpreted with account for gender characteristics of the students.

Authors and Affiliations

Андрій Мандюк

Keywords

Related Articles

Тестування спритності та координаційних здібностей у єдиноборствах і бойових мистецтвах

Аннотация. Рассмотрены вопросы оценки эффективности разных видов тестирования координационных способностей. Предложено использовать блок специфических сложнокоординационных тестов, которые отображают уровень ловкости в р...

Кінематичні характеристики техніки спортсменів, які спеціалізуються у спортивній ходьбі на 10 км, на етапі спеціалізованої базової підготовки

Анотація. На прикладі виступів на чемпіонатах і командних чемпіонатах України зі спортивної ходьби 2016–2017 рр. 23 спортсменів-юніорів, які спеціалізуються у спортивній ходьбі на 10 км (загальна кількість результатів ст...

Вплив програми фізичної реабілітації на неврологічний статус недоношених дітей із руховими порушеннями різного генезу (за результатами нейросонографії)

Аннотация. Проанализирована эффективность использования метода нейросонографии в применении алгоритма физической реабилитации недоношенных детей разной степени гестации с двигательными нарушениями. Установлено, что опред...

ОЛИМПИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Анотація. У статті висвітлено дані про олімпізм, олімпійські принципи і роль олімпійської освіти як педагогічного процесу, що здійснюється через усі форми системного навчання і планування набуття знань про Олімпійські іг...

ОЦІНКА РІВНЯ ЗДОРОВ’Я ТА СТРУКТУРИ ЗАХВОРюВАНОСТІ СТАРшОКЛАСНИКІВ ЯК ПЕРЕДУМОВА РОЗРОБКИ ОЗДОРОВЧОЇ ПРОГРАМИ

Анотація. Стаття присвячена вивченню питання здоров’я юнаків 16–17 років. У дослідженні взяли участь 48 учнів 10–11 класів, які навчаються в загальноосвітніх школах м. Києва (з них 25 осіб 10-го класу і 23 – 11-го класу)...

Download PDF file
  • EP ID EP330049
  • DOI -
  • Views 52
  • Downloads 0

How To Cite

Андрій Мандюк (2017). Рухова активність в інформаційному середовищі учнів старшого шкільного віку. Teoriya i metodika fizichnogo vihovannya i sportu, 0(4), 77-83. https://europub.co.uk/articles/-A-330049