Sand and Sea – Unstable Foundations for Education
Journal Title: Language, Culture, Politics. International Journal - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
This paper discusses the question of the so-called permissive education. The main point of reference is a short article written by Mara Wolynski (an American journalist). In her article Wolynski describes her school nicknamed “Sand and Sea.” The school is founded on the principle of Rousseau and Dewey’s ideas, i.e. it is content-neutral, without and curriculum, with students who are constantly engaged in the quest after self-realization and authenticity. Such schools, however, end up in personal tragedies because their graduates completely fail as adults. When they arrive at universities, they have no idea how to cope with systematic tuition. Permissive schools do not provide any integral or synthetic approach to education. Excited about the progressive, individual, and original aspect of education, they abandon their curricula. Thus their graduates are totally unprepared to build any systematic and coherent knowledge.
Authors and Affiliations
Jan Kłos
Language in Discourse
The argument presented in this paper attempts to awaken a discussion over competence viewed as a fundamental element of successful discourse. Since the image of both linguistic competence and communicative competence is...
Potencjał wewnątrzustrojowy regionów. Studium przypadku: Polska i jej województwa
W niniejszym artykule przybliżone zostały zagadnienia endogenicznego potencjału regionów, w tym problematyka innowacyjności, kapitału intelektualnego, gospodarki opartej na wiedzy oraz przedsiębiorczości i zarządzania za...
Rozwijanie umiejętności językowych ucznia w zakresie pracy z tekstem, nauczania słownictwa i konwersacji z wykorzystaniem praktycznych technik
O efektywności rozwijania umiejętności językowych ucznia decyduje wdrażanie różnorodnych technik w całym procesie nauczania. I to właśnie one są przedmiotem zainteresowania autorki artykułu, w którym można wyodrębnić czt...
Entlehnungen im Deutschen (Übersicht)
Im Artikel werden die Entwicklungstendenzen in der deutschen Gegenwartssprache erörtert. Nach einer Einführung in die kontaktlinguistischen Konzepte werden wir uns mit den Entlehnungen im Deutschen beschäftigen. Der Schw...
LANGUAGE AND CULTURE: A VIEW FROM CATEGORIZATION STUDIES. QUESTION: WHAT ARE PARADIGMATIC THESES IN LINGUISTICS?
The interrelationship between language and culture is at the heart of linguistics and is reflected in its paradigmatic theses. The cognitive linguistic approach is to acknowledge that culture-specific color concepts medi...