Sekty jako zagrożenie współczesności. Propozycje pomocy ofiarom grup kultowych w odniesieniu do kompetencji pedagoga społecznego
Journal Title: Społeczeństwo. Edukacja. Język - Year 2017, Vol 6, Issue
Abstract
Niniejszy artykuł poświęcony jest zagrożeniom, jakie we współczesnym świecie stwarzają grupy psychomanipulacyjne. Zawiera on informacje odnośnie istoty funkcjonowania sekt, sposobów werbunku, mechanizmów manipulacja – totalizm, kosztów psychicznych ponoszonych przez ich ofiary. Autor odwołuje się do rezultatów badań i teoretycznych dzieł m.in.: S. Hassan’a, F. Yeakley’a, S. Forwarda, R. Cialidini’ego, M. Gallanter’a, M. Singer, T. Opolskiej, E. Goffman’a, P. Zimbardo. Celem artykułu było sformułowanie propozycji prewencyjno-terapeutycznych, skierowanych do rodzin ofiar sekt.
Authors and Affiliations
Rafał Dłużyński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP287444
- DOI 10.19251/sej/2017.6(1)
- Views 104
- Downloads 0
Opieka szpitalna w nadwiślańskiej części ziemi dobrzyńskiej do XVIII w.
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie historii opieki Kościoła na Ziemi Dobrzyńskiej do XIX. Dla wszystkich ubogich zakładano szpitale, gdzie otrzymywali oni pomoc i opiekę. Na tym terenie było dziewięć szpitali...
Życie i twórczość Bolesława Taborskiego
Autorka w swym artykule porusza zagadnienia z życia i twórczości Bolesława Taborskiego, jako poety, eseisty, teatrologa, tłumacza, a le przede wszystkim jako człowieka nieprzejednanego w walce o ideały. W swojej działaln...
Teoria społecznego uczenia się a wychowanie dziecka w wieku przedszkolnym
Teoria społecznego uczenia się autorstwa Bandury zajmuje uznane już miejsce na gruncie psychologicznym. Zgodnie z podstawowymi założeniami, jednym z mechanizmów nabywania zachowań jest uczenie się poprzez obserwację i na...
Angielsko-Polskie Towarzystwo Konserwatywne i jego koncepcje uczestnictwa w emigracyjnym oraz brytyjskim życiu społeczno-politycznym w latach 1967–1976
Głównym celem artykułu jest przedstawienie koncepcji programowych Angielsko-Polskiego Towarzystwa Konserwatywnego, które funkcjonując w środowisku polskich emigrantów pragnęło czynnie włączyć się w bieg życia społeczno-p...
Troska o poczucie własnej wartości dzieci w rzeczywistości szkolnej – wymiar teoretyczny i praktyczne implikacje
John Rawls (uważany za jednego z ważniejszych teoretyków społecznego porządku w XX wieku) wśród „wszelkich społecznych wartości” wskazał poczucie własnej wartości, które uznał za jedno z głównych zadań dobrze urządzonego...