Self-Memory System Martina A. Conwaya: możliwości zastosowania modelu pamięci autobiograficznej do rozumienia zjawisk psychologii klinicznej
Journal Title: Polskie Forum Psychologiczne - Year 2017, Vol 22, Issue 2
Abstract
Zagadnienie pamięci w zaburzeniach psychicznych jest jednym z kluczowych problemów obecnych w psychopatologii. Dotychczas analiza fenomenów pamięciowych zazwyczaj była dokonywana na podstawie teorii psychopatologii lub fragmentarycznych teorii pamięci. Celem autora jest przedstawienie ciekawej i szeroko dyskutowanej koncepcji pamięci autobiograficznej oraz wykazanie, że kompletna i dobrze ugruntowana neuropsychologicznie teoria pamięci jest pożytecznym narzędziem umożliwiającym rozumienie nie tylko pamięci, ale i związanego z nią Ja. W artykule przedstawiono koncepcję Self-Memory System Martina A. Conwaya, która jest kompletną propozycją łączącą zagadnienia pamięci autobiograficznej z systemem Ja rozumianego jako dynamiczny mechanizm ukierunkowany na realizację celów ważnych dla jednostki. Następnie ukazano możliwości jego aplikacji do zagadnień związanych z konfabulacjami, zaburzeniami amnestycznymi, chorobami neurodegenaracyjnymi czy schizofrenią. Ambicją autora jest zainteresowanie polskich psychologów przedstawianą koncepcją i zaprezentowanie najważniejszych ustaleń dokonanych na jej gruncie – z punktu widzenia psychologa klinicznego.
Authors and Affiliations
Paweł Błaszczyński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP261137
- DOI 10.14656/PFP20170206
- Views 67
- Downloads 0
Radzenie sobie ze stratą i sposób doświadczania śmierci rodzica przez osoby dorosłe pochodzące z rodzin alkoholowych i niealkoholowych
Celem niniejszych badań było poznanie związku między uzależnieniem rodzica od alkoholu a percepcją procesu żałoby u dorosłych dzieci. W badaniach wzięło udział 112 pełnoletnich kobiet i mężczyzn (45 osób pochodzących z r...
Kwestionariusz Ruminacji-Refleksji (RRQ) Paula D. Trapnella i Jennifer D. Campbell – polska adaptacja metody
The article presents Polish adaptation of the Rumination-Reflection Questionnaire (RRQ) designed by Paul D. Trapnell and Jennifer D. Campbell. It starts with theoretical background that refers to the distinction between...
Błąd wspólnej metody w badaniach kwestionariuszowych
Samoopisowe kwestionariusze są powszechnie stosowaną, choć niepozbawioną ograniczeń, metodą badawczą w psychologii. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na możliwy w badaniach kwestionariuszowych błąd wspólnej metody, będ...
Wychowanie w kulturze konsumpcji. Postawy wychowawcze rodziców a tendencje materialistyczne dzieci 5-6-letnich
Celem prezentowanej pracy było ustalenie, czy i jaki związek mają postawy wychowawcze prezentowane przez rodziców z tendencjami materialistycznymi dzieci (w wieku 5-6 lat). Metoda: W badaniu udział wzięli rodzice: matki...
Polska adaptacja Wielowymiarowej Skali Spostrzeganego Wsparcia Społecznego
Wielowymiarowa Skala Spostrzeganego Wsparcia Społecznego (The Multidimensional Scale ofPerceived Social Support - MSPSS) została stworzona przez Zimeta i współpracowników (1988) jako samoopisowe narzędzie do oceny spostr...