СИМВОЛІЗМ КОМПОНЕНТА ЦВЯХ У ФРАЗЕОЛОГІЗМАХ УКРАЇНСЬКИХ ГОВІРОК
Journal Title: Філологічний часопис - Year 2017, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті досліджено семантичні особливості та просторове поширення фразеологізмів із компонентом цвях на основі наративів, словників, фольклорних та етнологічних праць. Визначено, що найчастіше цей компонент у складі фразеологічних одиниць виступає символом невідступної думки, що постає в пам’яті, свідомості, а також символом чогось побутового, буденного та звичного. Завдяки особливостям зовнішнього вигляду цвяха утворились метафоризовані мовні одиниці, що характеризують поведінку і вчинки людини, її зовнішність. Коло етнокультурного контексту фразем із компонентом цвях збільшується через розвиток омонімії на рівні говорів південно-західного наріччя української мови
Authors and Affiliations
Наталія Коваленко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP335652
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
МАТЕРІАЛИ ДО «СЛОВНИКА ОЙКОНІМІВ УМАНЩИНИ»
У статті проаналізовано гіпотези походження назв населених пунктів історичної Уманщини. Ойконіми досліджуваної території проаналізовано крізь призму синхронії та діахронії в межах семантичних, структурних і лексичних осо...
ЛЕКСИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТЕКСТІВ РЕЛІГІЙНОЇ ПЕРІОДИКИ
Своєрідним явищем на терені засобів масової комунікації є релігійна періодика. З одного боку, їй властиві загальні особливості, якими характеризуються періодичні видання, з іншого – вона має особливе комунікативне призна...
ПОВІСТЬ МИХАЙЛА СТЕЛЬМАХА «ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ» У КОНТЕКСТІ НАРОДНОЇ ПЕДАГОГІКИ
У статті обґрунтовується твердження про те, що Михайло Стельмах – насамперед глибоко народний, а не радянський письменник. Також розглянуто його повість «Гуси-лебеді летять» з точки зору народної творчості й педагогіки,...
ЛЕКСИКА НА ПОЗНАЧЕННЯ УЧАСНИКІВ ВОЄННОГО КОНФЛІКТУ В УКРАЇНСЬКОМУ ЛІТОПИСНОМУ ДИСКУРСІ ХVІІ–ХVІІІ ст.
Статтю присвячено аналізу хронологічно важливого для розвитку української мови періоду – ХVІІ–ХVІІІ ст. та аналізу підгрупи найменувань на позначення сторін у міждержавних відносинах у воєнний час. Здійснено поділ дослід...
УРОКИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ: РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ ТИПОЛОГІЙ У ЛІНГВОДИДАКТИЦІ ХХ СТОЛІТТЯ
У статті з’ясовано сутність сучасного уроку української мови в аспекті компетентнісного мовного навчання. Представлено аналіз типології і структури уроків розвитку зв’язного мовлення у лінгводидактиці ХХ століття. Визнач...