Система психопрофілактики ксенофобії в студентському середовищі
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 134
Abstract
У статті представлено опис результатів застосування програми подолання ксенофобії, яка передбачає здійснення первинної, вторинної та третинної психопрофілактики. Встановлено, що дана психологічна система, передбачає виявлення провідного механізму психопрофілактики, врахування чинників, що призводять до її виникнення, умов та засобів блоку- вання деструкцій особистості. Отримані результати підтверджують зниження рівня ксенофобії, під впливом засобів, вклю- чених в систему заходів профілактики ксенофобії.
Authors and Affiliations
І. О. Борейчук
Стан та перспективи використання лікарських рослин в офіційній медицині України
У статті проведений аналіз вітчизняного ринку фітопрепаратів за 2012-2016 роки. Виявлене значне зростання чисельно- сті препаратів рослинного походження та видів рослин, що є джерелом лікарської рослинної сировини (ЛРС)...
Методичні засади реалізації виховних функцій навчання фізики
Стаття присвячена аспектам реалізації виховної складової в системи навчання фізики. Виокремлено виховні функції методичної системи навчання фізики в навчальних закладах економічного профілю в контексті націона...
Терапевтический текст в Интернет-пространстве: особенности, виды, суггестивный потенциал
Статья посвящена исследованию терапевтических текстов, представленных в Интернет-пространстве. Опреде- ляющим признаком, позволяющим рассматривать текст как терапевтический, является наличие в нем терапевтичес...
Публичная политика с позиции конфликтологической парадигмы
В статье рассматривается использование конфликтологической парадигмы в исследовании проблем публичной по- литики.
Сравнительный анализ уровня обслуживания в аптечном учреждении по оценкам посетителей и персонала с использованием модели «Servqual»
Разработана методика оценки лояльности клиентов к аптечному учреждению на основе концепции «Servqual». Для оценки качества обслуживания клиентов в аптечном учреждении определены пять групп факторов, которые характери- зу...