ŠIUOLAIKINIŲ IKT TAIKYMO UGDYMO PROCESE POREIKIŲ IDENTIFIKAVIMAS

Abstract

Informacinės komunikacinės technologijos (toliau – IKT) vis labiau skverbiasi į švietimo, ugdymo procesus. Mokslo ir technikos vystymasis atveria plačias galimybes ugdymo proceso kaitai. IKT tapo reikšmingos šiandieninėje visuomenėje dėl spartaus technologijų plitimo visose žmonių veiklos srityse.. Straipsnyje analizuojami IKT taikymo poreikiai ugdymo procese. IKT kompetencija – visuma žinių, gebėjimų ir nuostatų, kurias besimokantysis įgyja taikydamas IKT. Šiandien jau yra suvokiama, kad IKT gali padidinti mokymosi efektyvumą, tačiau visų pirma reikia išsiaiškinti/identifikuoti, kokie gi yra IKT taikymo poreikiai.

Authors and Affiliations

Genutė Gedvilienė, Vidmantas Tūtlys, Virginija Bortkevičienė

Keywords

Related Articles

JĖGOMIS APKRAUTOS KONSTRUKCIJOS NAGRINĖJIMAS PANAUDOJANT KOMPIUTERINĮ MODELIAVIMĄ

Pastaruoju metu studijos vis daugiau taikoma informacinių technologijų įvairių disciplinų dėstyme. Nuo šios tendencijos neatsilieka ir mechanikos dalyko mokymas/sis. Straipsnyje pristatomas plokščios viename taške susike...

BŪSIMŲJŲ PEDAGOGŲ INFORMACINIO RAŠTINGUMO RAIŠKA PROBLEMINIAME MOKYME

Straipsnyje analizuojama būsimųjų pedagogų informacinio raštingumo raiška probleminiame mokyme siekiant nustatyti, su kokiomis problemomis dažniausia susiduria studentai atlikdami informacijos tyrimą, padedant spręsti pe...

50% PASAULIO GYVENTOJŲ GYVENA DIDŽIUOSIUOSE MIESTUOSE – KAIP TAI GALI PAVEIKTI MŪSŲ SOCIALINIUS SANTYKIUS – IR KAIP JUOS PAGERINTI?

50% pasaulio gyventojų gyvena didžiuosiuose miestuose visame pasaulyje (globalis.no) - kaip tai paveiks mūsų socialinius ryšius, ir kaip juos pagerinti? Statistika pabrėžia šiuolaikinio pasaulio iššūkius: 50% arba dar da...

E. MOKYMOSI REZULTATŲ VERTINIMO TECHNOLOGIJŲ TOBULINIMAS AUKŠTOJO MOKSLO INTERNACIONALIZAVIMO KONTEKSTE

Straipsnyje apžvelgiami Lietuvoje vykdomi tyrimai e. mokymosi rezultatų vertinimo technologijų srityje, lyginamos Lietuvoje naudojamų e. mokymosi sistemų Moodle, ATutor, Sakai mokymosi pasiekimų vertinimų priemonės. Anal...

ECONOMIC POLICY OF LITHUANIA: RETROSPECTIVE ANALYSIS AND OPPORTUNITIES IN GLOBALIZED WORLD

Every economy has faced with different specific stages of its development which might be described by different characteristics. Lithuanian economy has been transformed from centrally planning to market economy during a...

Download PDF file
  • EP ID EP136197
  • DOI -
  • Views 82
  • Downloads 0

How To Cite

Genutė Gedvilienė, Vidmantas Tūtlys, Virginija Bortkevičienė (2013). ŠIUOLAIKINIŲ IKT TAIKYMO UGDYMO PROCESE POREIKIŲ IDENTIFIKAVIMAS. Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives, 1(2), 78-84. https://europub.co.uk/articles/-A-136197