SOCIAL ASPECTS OF MENTAL ILLNESS AND RELATED ETHICAL ISSUES (PREJUDICE, STIGMATISATION)
Journal Title: Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne / Academic Journal of Sociology - Year 2016, Vol 16, Issue 3
Abstract
At the beginning the paper introduces the role of patient and the four features of the role, as formulated by T. Parsons and E. Freidson in their sociology works. Based on this concept of the role of the patient, the text argues in favour of recognising the mental illness as a real illness. (This recognition is not obvious and is often disputed.) Next, the paper explains the phenomenon of prejudices, and how they are formed. It is related to the stereotypes and the process of categorisation, and therefore the work presents these terms as well. Some specific examples of prejudice both against the mentally ill and psychiatry as such are also introduced. In the last chapter, the issue of stigma and stigmatisation related to the mental illness is presented. The focus is made on the etymology of the word “stigma” and its current use. The paper aims at clarifying the social status of the mentally ill, who suffer not only from their disease, but also from the above mentioned negative social phenomena such as prejudices and stigmatisation.
Authors and Affiliations
Miroslav Škoda
MOŻLIWOŚCI ZASTOSOWANIA ELEMENTÓW TEORII KOMUNIKACJI W ANALIZIE WSPÓŁCZESNYCH FORM RELIGIJNOŚCI I DUCHOWOŚCI
W artykule zostaną przedstawione niektóre możliwości zastosowania założeń komunikacyjnej teorii religii w obrębie badań nad religią oraz nową duchowością, a także omówione wątpliwości związane z wykorzystaniem postulatów...
ENERGIA I PRĄD W MYŚLI SOCJOLOGICZNEJ
Socjologia od kilku dziesięcioleci podejmuje namysł nad energią. Prąd elektryczny jest w niej ujęty łącznie z innymi nośnikami. Tymczasem jego konstytutywny charakter dla współczesnej kultury i gospodarki wskazuje koniec...
STATUS SPOŁECZNO-ZAWODOWY RODZICÓW A EDUKACJA SZKOLNA LICEALISTÓW Z MIANDRIVAZO NA MADAGASKARZE
Na Madagaskarze nadal nie wszystkie dzieci objęte są edukacją podstawową. Ponadto spośród tych, które rozpoczęły naukę w szkole, tylko niewielka część dociera do poziomu maturalnego. Przyczyn tej sytuacji jest wiele. Obo...
WPROWADZENIE DO TWÓRCZOŚCI PROFESOR MARGARET S. ARCHER
Niniejszy artykuł ma na celu przybliżenie polskiemu czytelnikowi twórczości Margaret S. Archer, współczesnej brytyjskiej socjolog, teoretyk społeczeństwa, przedstawicielki krytycznego realizmu społecznego i analitycznego...
Magdalena Piłat-Borcuch, Socjologia designu, Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 2014
Autorka Socjologii designu postawiła sobie za cel, jak wskazuje sam tytuł, analizę problematyki designu z perspektywy socjologicznej. Empirycznym założeniem tej pracy było przedstawienie wyników badań przeprowadzonych pr...