СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА: ЗМІСТОВНИЙ АСПЕКТ

Abstract

У статті проаналізовано змістовний аспект технології соціально-педагогічного супроводу соціалізації молодшого школяра. Визначено сутність понять «соціалізація», «соціально-педагогічний супровід соціалізації». Охарактеризовано провідні принципи, умови, етапи технології соціально-педагогічного супроводу соціалізації молодшого школяра. Доведено, що означена технологія сприяє формуванню соціальної компетентності дитини молодшого шкільного віку.

Authors and Affiliations

Світлана Бадер

Keywords

Related Articles

САКРАЛІЗАЦІЙНІ ТА СЕКУЛЯРІЗАЦІЙНІ ТЕНДЕНЦІЇ В СУСПІЛЬСТВІ РИЗИКІВ

У статті здійснено теоретичний аналіз дослідження процесу секуляризації в соціології, окреслено зміст процесу секуляризації в кожному із наукових підходів стосовно дослідження даного явища у зарубіжній та вітчизняній соц...

СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО УЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ПОЛІХУДОЖНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

У статті розглядається структура готовності майбутнього учителя музичного мистецтва до поліхудожньої діяльності. Висвітлюється і аналізується роль даного процесу під час професійного навчання студента. Теоретичний аналіз...

МЕТОДОЛОГІЯ МОДЕЛЮВАННЯ НАУКОВОГО ТЕЗАУРУСУ ВІТЧИЗНЯНОЇ ТЕОРІЇ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ

Актуальність дослідження проблеми висвітленої у статті полягає у необхідності формування, розвитку та впорядкування наукового тезаурусу вітчизняної теорії управління освітою, як окремої галузі педагогіки. На основі глибо...

КУЛЬТУРА ЯК ОБ'ЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛЬСЬКОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ

У статті проаналізовано позиції польських та українських науковців щодо визначення поняття культури, розглянуто взаємозв’язок педагогіки й культури. Зазначено, що педагогіка й освіта є особливими сферами культури, які по...

ПРИНЦИПИ НАВЧАННЯ ІНШОМОВНОМУ ДІЛОВОМУ СПІЛКУВАННЮ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ В КОНТЕКСТІ СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ПІДХОДУ

В статті розглянуті основні принципи навчання іншомовному діловому спілкуванню студентів немовних факультетів в контексті соціокультурного підходу. Беручи до уваги існуючі підходи до оволодіння вміннями і навичками іншом...

Download PDF file
  • EP ID EP171631
  • DOI -
  • Views 130
  • Downloads 0

How To Cite

Світлана Бадер (2016). СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА: ЗМІСТОВНИЙ АСПЕКТ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», 1(38), 23-27. https://europub.co.uk/articles/-A-171631