Соревнования в детско-юношеском спорте, становление мастерства одаренных спортсменов в легкой атлетике
Journal Title: Наука в олимпийском спорте - Year 2018, Vol 2, Issue
Abstract
Цель. Совершенствование процесса многолетней подготовки на основе изучения соревнований в детско-юношеском спорте и становления мастерства одаренных спортсменов в легкой атлетике. Методы. Теоретический анализ и обобщение научно-методической литературы и информации мировой сети Интернет, законодательных актов и программных документов Международной ассоциации легкоатлетических федераций, данных информационной базы легкой атлетики, печатных и электронных источников Ассоциации статистиков по легкой атлетике, электронных ресурсов IAAF, статистической базы данных, методы математической статистики. Результаты. Проанализированы соревнования в детско-юношеском спорте (на материале легкой атлетики). Приведено современное состояние существующей системы соревнований и дискуссии, связанные с их проведением. Как показывает спортивная практика последних лет, спортсмены, добившиеся успехов в юношеском спорте (n = 1332), ставшие победителями и призерами Юношеских Олимпийских игр в редких случаях достигают успехов в спорте высших достижений. Потери одаренных спортсменов при переходе из юношеского и юниорского спорта в спорт высших достижений являются серьезной проблемой современной подготовки спортсменов. Более 95 % спортсменов не могут повторить свой успех, продемонстрированный в юношеском спорте. Одной из основных причин является форсирование подготовки юных легкоатлетов. Проведенные исследования показали наличие целого ряда проблем, особенно в части, касающейся программно-нормативных документов для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских спортивных школ и школ высшего спортивного мастерства. Заключение. Для дальнейшего совершенствования системы многолетней подготовки необходимо ориентироваться на реализацию качественного подхода, предполагающего соблюдение закономерностей и принципов планомерного становления спортивного мастерства на протяжении 8–12 лет от начала занятий спортом до вы-хода спортсмена на уровень высших достижений.
Authors and Affiliations
Кирилл Козлов
Keywords
Related Articles
- EP ID EP561627
- DOI 10.32652/nos.v0i2.147801
- Views 57
- Downloads 0
Ангиогенез и окисный стресс при физических нагрузках с различным механизмом энергообеспечения
<p><strong>Цель.</strong> Изучить зависимость выраженности активации процесса ангиогенеза (образования новых кровеносных сосудов) от степени нарушения прооксидантно-антиоксидантного баланса при физических нагрузках с раз...
Мотивационный климат как психологический регулятор деятельности спортсменов: анализ зарубежных исследований
В статье приведен анализ зарубежных исследований мотивационного климата как долговременного регулятора деятельности и психических состояний спортсменов разного возраста и пола, различающихся по спортивной квалификации. П...
Теории адаптации и функциональных систем в развитии системы знаний в области подготовки спортсменов
В статье рассмотрены взаимосвязь и взаимодополняемость теории адаптации и теории спортивной подготовки, показаны возможности теории адаптации для развития системы знаний в области подготовки спортсменов. В статье проанал...
Тенденции развития спортивного плавания в России и в мире
<p><strong>Цель.</strong> Историографический анализ развития рекордов в сопоставлении с динамикой распределения медалей между национальными командами и данными о представительстве стран в мировых рейтингах.<br /><strong>...
Алексей Бутовский: жизненный путь и творческое наследие
<p>Всесторонне освещаются и анализируются важнейшие события многогранной жизни и творческой деятельности выдающегося специалиста в сфере физического воспитания и видного деятеля международного олимпийского движения генер...