СОВРЕМЕННЫЕ МИФЫ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ
Journal Title: SVIETIMAS: POLITIKA, VADYBA, KOKYBE - Year 2014, Vol 6, Issue 3
Abstract
Предлагаемая статья содержит уникальный материал, возвращающий нас к истории вопроса о возможных прародителях Российского Государственного Педагогического Университета имени А.И.Герцена, долгие годы, бывшего кузницей лучших учительских кадров СССР. В 1997 г. исполнилось 200 лет одному из зданий, в котором располагается педагогический университет. Нашлись историки, которые эту дату объявили днём основания университета. Правомерно ли придерживаться только такой версии его возникновения? Мы, отталкиваясь от истории Московского Воспитательного Дома, рассматриваем историю данного вопроса пошагово. Выясняется, что если считать прародителем университета Воспитательный Дом, то его история гораздо старше. И все эти версии, возможно, имеют право на существование. Погружаясь в историю вопроса, удалось выяснить, что прародителями университета можно считать и Академическую гимназию, и учительскую семинарию, и педагогический институт, и Главный педагогический институт, и женские педагогические курсы, и Женский педагогический институт. Где же истина? Путь к ней читатель найдёт в предлагаемом материале. Одновременно здесь показана история развития педагогического образования в Российской империи. Тем более, что на химическом факультете в 1930-е годы учился Ф.Г.Фельдман (Фельдманис) - один из авторов применяющегося и сейчас учебно-методического комплекса по химии. Главное - не фальсифицировать историю, даже, если это история педагогики.
Authors and Affiliations
Sergei Teleshov, Elena Teleshova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP116567
- DOI -
- Views 172
- Downloads 0
SOME SKETCHES ON THE 2nd INTERNATIONAL CONGRESS OF SCIENCE EDUCATION
Organizing to the 2nd INTERNATIONAL CONGRESS OF SCIENCE EDUCATION for academic teachers, researchers, teachers from secondary and high schools as well as postgraduate students with major theme offers challenges for Scien...
MOKYTOJAS, KURIUO NORĖČIAU SEKTI [TEACHER, WHO I WOULD LIKE TO FOLLOW]
Algis Mickūnas’ book “School, teachers, students” (2014) and Primary education pedagogy 2nd course students’ written essays on the topic “Teacher, who I would like to follow” encouraged the introductory article for this...
UNIVERSITY STUDENT CAREER UNDERSTANDING, WORK VALUE, COMPETENCE AND STUDY INFLUENCE ON PROFESSIONAL CAREER EVALUATION
University study period - is not just only professional qualification and certain competence acquisition. At the same time it is a successive step to future career heights. Thus, it is inevitably important that the stud...
HIGHER-LEVEL THINKING SKILLS DEVELOPMENT BY READING LITERARY AND INFORMATIONAL TEXTS IN LITHUANIAN LANGUAGE TEXTBOOKS IN 3-4 GRADES
Reading and reading comprehension is necessary for almost every area of life. Therefore, it is important to start develop reading comprehension skills already in primary school. According to the international (PIRLS, 20...
ON THE PROBLEM OF PROFESSIONAL EDUCATION QUALITY AND SYSTEMIC APPROACH TO IT
The issue of Education quality has already expanded beyond the national borders since the rapid globalisation conditions there are processes of interpenetration of philanthropic values, ideas and imaginations. Nowadays P...