Современные тенденции музыкального образования в Венгрии: метод кооперативного обучения

Journal Title: Бюллетень науки и практики - Year 2017, Vol 3, Issue 12

Abstract

Современная музыкальная педагогика в Венгрии продолжает традиции, заложенные в середине прошлого века выдающимся музыкантов и педагогом, Золтаном Кодаем. Однако концепция Кодая оставляет для педагога свободу в выборе методических решений. Благодаря этому, при сохранении общей цели и единой направленности музыкального образования, происходит переосмысление методов работы, обновление учебного материала и ориентация на новые педагогические течения. В частности, большой интерес представляют исследования в области психологии, которые с развитием компьютерных технологий и медицины несут в себе все большие возможности. В музыкальном образовании все чаще используются методы работы, направленные на развитие личности в целом, исследуется влияние музыкальных занятий на успешность изучения других школьных предметов, на развитие высших психических функций, социальных навыков (как например умение работать в группе, принимать совместные решения, выходить из конфликтных ситуаций). Кооперативный метод обучения, которому посвящена данная статья, является одним из направлений развития современной венгерской педагогики. Этот метод был впервые сформулирован американскими педагогами конца XIX века. Будучи давно укорененным в образовательных системах некоторых стран (США, Канада и др.), он только в последние несколько десятилетий применяется на уроках музыки. Суть корпоративного метода в создании условий, при которых ученики смогут освоить не только учебный материал, но и основные навыки коммуникации и взаимодействия. Этот метод может быть полезен и для отечественных педагогов, ведь в современной школе, помимо передачи знаний, умений и навыков также важно развитие коммуникативных и творческих способностей учеников.

Authors and Affiliations

Anna Utkin

Keywords

Related Articles

The problem of determining the essential terms of the contract in Russian civil law

The article deals with the concept of essential, renewable and irreplaceable conditions of a civil contract. The cases, based on judicial practice, when the contract is recognized as not concluded, if there are no essent...

Профессиональная подготовка как основа качества будущих специалистов

В данной статье представлена информация об этапах формирования профессиональных качеств у будущих учителей, психолого–педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования профессиональных качеств у будущих п...

Психологический климат как фактор эффективной команды и как индикатор оценки ее эффективности

Статья посвящена проблеме формирования и поддержания эффективности команды сотрудников в организации, в частности, психологическому климату как фактору эффективной команды и как индикатору оценки ее эффективности. Отмеча...

Digitalization of management as a factor of development of the modern state

The article is devoted to the consideration of problems and prospects of digitalization of public administration in the Russian Federation. The paper considers the approaches that allow differentiating the changes taking...

Methodical aspects of evaluating the performance of the regional infrastructure of entrepreneurship support

The problems of optimizing the functioning of the regional infrastructure for supporting entrepreneurship in the regions of Russia are always under the close attention of economists. Such attention to this field of scien...

Download PDF file
  • EP ID EP300475
  • DOI 10.5281/zenodo.1116637
  • Views 146
  • Downloads 0

How To Cite

Anna Utkin (2017). Современные тенденции музыкального образования в Венгрии: метод кооперативного обучения. Бюллетень науки и практики, 3(12), 529-533. https://europub.co.uk/articles/-A-300475