ВОВЕД: Постапката за одредување на адекватен начин на описменување и учење кај учениците со оштетен вид се состои од две компоненти: иницијален избор на начин на описменување, кој треба да се спроведе во периодот на рано...
EP ID EP160642
DOI -
Views 80
Downloads 0
How To Cite
Olivera RASHIKJ (2011). SPECIAL EDUCATION AND REHABILITATION SCIENCE AND / OR PRACTICE. Journal of Special Education and Rehabilitation, 12(1),
107-108. https://europub.co.uk/articles/-A-160642
Sign In Europub
For faster login or register use your social account.
60 ГОДИНИ ВОСПИТАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, РЕХАБИЛИТАЦИЈА И ВРАБОТУВАЊЕ НА ЛИЦАТА СО ИНВАЛИДНОСТ ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА
НЕДЕЛА НА ОТВОРЕН ПРИСТАП
ОРГАНИЗАЦИЈА НА НАУЧНО-СТРУЧЕН СОБИР
„НАЈДОБРИТЕ ПРАКТИКИ ОД МЕДИЦИНАТА ВО ОДНОС НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА ПОПРЕЧЕНОСТ“ – ОДРЖАН КОНГРЕС ВО БРИСТОЛ
КОНТИНУИРАНА ПРОЦЕНКА НА НАЧИНОТ НА ОПИСМЕНУВАЊЕ И УЧЕЊЕ КАЈ УЧЕНИЦИТЕ СО ОШТЕТЕН ВИД
ВОВЕД: Постапката за одредување на адекватен начин на описменување и учење кај учениците со оштетен вид се состои од две компоненти: иницијален избор на начин на описменување, кој треба да се спроведе во периодот на рано...