Sports sponsorship of communication companies<p>İletişim şirketlerinin spor sponsorluğu
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2018, Vol 15, Issue 1
Abstract
The purpose of this research has been to determine the opinions of consumers the impact of the sports sponsorship done by the telecommunication companies on the development of sports and sports related activities. The effects of sports sponsorship on consumers and sports, and at what level have the communication (GSM) companies achieved to their target audience by supporting sports sponsorship have been tried to be determined. A descriptive method has been used in this study. The universe of the study for quantitative data has been composed of students who study four-year sports education program at state universities higher education institutions and the people residing in Ankara. On the other hand the sample has been composed of 361 students studying at four-year sports education institutions of higher education of the state universities in Ankara and 500 residents of central Ankara. A sports sponsorship scale has been developed for the data. The validity of this scale has been done by concerning the item-total correlations result, and also exploratory and confirmatory factor analysis has been performed. Alpha Cronbach's coefficient has been calculated for the reliability. The items included in the scale have been evaluated by five-point Likert scale. Sports Sponsorship scale has 25 items in three dimensions which are cooperation, support and impact. Since the data has not distributed normally, Mann Whitney U test, a non-parametric test, has been used for two groups while the Kruskal-Wallis test has been used for more than two groups. The Mann-Whitney U test has been manually applied in order to find the different group in the case of there has been a difference between groups according to the Kruskal-Wallis test results. The result of this study indicates that there has usually been a positive understanding of the practice of sports sponsorship done by GSM communication companies. It has been found that the population of the people who had attended this research have preferred A while the majority of students who had attended this research have preferred C for their communication. In the light of the findings from the both populations, A, C and B GSM companies have supported sport more, respectively. Regarding the genders; there has been no difference between the views of public and the students on the cooperation, support and impact sub dimensions of sports sponsorship. People in the middle age, according to the younger and older groups, have thought that the impact and collaboration dimensions of sport sponsorship has been more realized. It has been determined that primary school graduate population have looked more favourably to the sports sponsorship application done by the communication companies.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetBu araştırmanın amacı, iletişim şirketlerinin spor sponsorluğunun, sporun ve spor faaliyetlerinin gelişimine etkisi konusunda tüketicilerin görüşlerinin belirlenmesidir. Spor sponsorluğunun tüketicilere ve spora olan etkileri ile iletişim (GSM) şirketlerinin spor sponsorluğu yaparak hedef kitleye ne ölçüde ulaştığı belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmada betimsel yöntem kullanılmıştır. Araştırma evrenini Ankara’da bulunan devlet üniversitelerine bağlı dört yıllık spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrenciler ile Ankara’da ikamet eden kişiler örneklemini ise Ankara’da bulunan devlet üniversitelerine bağlı dört yıllık spor eğitimi veren kurumlarda öğrenim gören 361 öğrenci ve Ankara’nın merkez ilçelerinde ikamet eden 500 kişi oluşturmuştur. Verileri elde etmek için spor sponsorluğu ölçeği geliştirilmiştir. Ölçme aracının geçerlik çalışması için madde toplam korelasyon değerlerine bakılmış ve açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Güvenirlik için Alpha Cronbach’s katsayısı hesaplanmıştır. Ölçekte yer alan maddeler 5’li Likert tipi derecelendirme ölçeği ile değerlendirilmiştir. Spor Sponsorluğu Ölçeğinde işbirliği, destek ve etki olmak üzere üç boyutta 25 madde yer almıştır. Veriler normal dağılmadığı için; non-parametrik testlerden ikili gruplar için Mann Whitney U testi, ikiden fazla gruplar için ise Kruskall-Wallis testi kullanılmıştır. Kruskall-Wallis testi sonucu gruplar arasında fark bulunması durumunda ise Gruplar arasında farklı olanı bulabilmek için manuel olarak Mann Whitney U testi uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre; iletişim şirketlerinin spor sponsorluğu uygulamalarına yönelik genelde olumlu bir anlayış vardır. Araştırmaya katılan halkın haberleşmede A şirketini tercih ettiği, öğrencilerin büyük çoğunluğunun ise C şirketini tercih ettiği tespit edilmiştir. Her iki grubunda, sırasıyla A, C ve B GSM şirketlerinin sporu daha fazla desteklediği yönünde görüş belirttiği saptanmıştır. Halkın ve öğrencilerin cinsiyetlerine göre spor sponsorluğunun işbirliği, destek ve etki alt boyutlarına ilişkin görüşleri arasında fark bulunamamıştır. Orta yaş grubundaki halkın, genç ve yaşlı gruptakilere göre, sponsorluğun etki ve işbirliği boyutunun daha çok gerçekleştiğini düşündüğü tespit edilmiştir. İlköğretim mezunu halkın, iletişim şirketlerinin spor sponsorluğu uygulamalarına daha olumlu baktıkları tespit edilmiştir.
Authors and Affiliations
Özge Ercan, Oğuz Özbek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643665
- DOI -
- Views 62
- Downloads 0
A study about the interest level of preschool teacher candidates in environmental problems according to certain variables<p>Okul öncesi öğretmen adaylarının çevre sorunlarına olan ilgi düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
The aim of this study is to identify the interest level of the preschool teacher candidates in the environment and to see if this interest is changing considering some variables. The sampling for this study constitutes o...
Evaluating the reasons of low reading skills of primary school students and the activities used by teachers<p>İlkokul öğrencilerinin düşük okuma başarısının nedenlerinin ve öğretmenlerin kullandığı etkinliklerin değerlendirilmesi
Reading skill is one of the most important skills in someone’s educational life. Although reading skill has such an importance, there are limited research studies that investigate reading achievement of students with low...
The effect of organizational socialization on organizational commitment: Mediation role of psychological empowerment
The purpose of this study is to explore the relationship between organizational socialization and organizational commitment and the mediation role of psychological empowerment. For this aim the survey applied to 150 empl...
Social problem solving as a mediator and a moderator of the link between stress and psychological well-being<p>Stres ve psikolojik iyi olma arasındaki ilişkide sosyal problem çözmenin aracı ve düzenleyici rolü
The main purpose of this was to investigate the role of social problem solving as a mediator or a moderator of percieved stress and psychological well-being in university students. The participants of this study consiste...
The analysis of physical education and sports teachers’ recreation habits and job satisfactions<p>Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin boş zaman değerlendirme alışkanlıklarının ve mesleki doyumlarının incelenmesi
The purpose of this study is to analyse the recreation habits and job satisfactions of physical education and sports teachers. The physical education and sports teachers in Pendik, İstanbul constitute the study group of...