[Sprawozdanie:] Wykład otwarty prof. Hasana Ündera (Ankara University) pt. „Edukacja w islamie. Aktualny stan wychowania moralnego i religijnego w Turcji” (Warszawa, 19 listopada 2015 r.)
Journal Title: Forum Pedagogiczne - Year 2016, Vol 6, Issue 1
Abstract
sprawozdanie
Authors and Affiliations
Dariusz Stępkowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP174077
- DOI 10.21697/fp.2016.1.28
- Views 27
- Downloads 0
SALESIANS AND THE REQUIREMENTS OF CONTEMPORARY EUROPEAN EDUCATION
In this article author presents the contemporary educational context of Europe, with its multiple challenges, threats, and opportunities. It focuses mainly on many different challenges of globalization, marked especially...
Stan umiędzynarodowienia badania ETiK i jego koncepcja teoretyczno-empiryczna
Autorzy prezentują międzynarodowe zamierzenie badawcze ETiK-International, którego początki sięgają dwóch zrealizowanych w Uniwersytecie Humboldtów w Berlinie projektów – KERK i ETiK. W szczególności wyjaśniają: 1) genez...
Sprawozdanie: Konferencja Naukowa „Osoba z niepełnosprawnością w przestrzeni społecznej. Dwa światy – jedność w praktyce edukacyjno-rehabilitacyjnej, zawodowej i twórczej” (Warszawa, 19-20 października 2015 r.)
Sprawozdanie
ROZWÓJ WYBRANYCH OBSZARÓW WSPÓŁCZESNEJ NIEMIECKIEJ PEDAGOGIKI
Niemiecka pedagogika znajduje się w trakcie licznych wyzwań związanych z modernizacją teorii i praktyki edukacji. Znaczący wkład do jej rozwoju wnoszą prace Profesora Dietricha Bennera. W artykule zaprezentowano wybrane...
How do Traumatic Shoah-Witness Testimonies fit into German History Education?
This essay traces ways in which traumatic Shoah witness testimonies fit into German history curricula conceptually by highlighting the competencies with which pupils are meant to grasp the topic of National Socialism and...