СТАТЕВЕ ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ ЯК СКЛАДОВА ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ШКОЛІ
Journal Title: Педагогічний процес: теорія і практика - Year 2018, Vol 63, Issue 4
Abstract
У статті розкривається важливість статевого виховання школярів в умовах загальноосвітньої школи. Подано аналіз змісту понять «статеве виховання», «статева культура», «гендерне виховання». Проаналізовано результати опитування школярів щодо вивчення їхньої обізнаності у питаннях статевого виховання та виявлення стану статевого виховання в сучасних умовах освітнього закладу. Доведено необхідність цілеспрямованої та системної роботи зі школярами з метою формування у них статевої культури.
Authors and Affiliations
Віра Корнят
Keywords
Related Articles
- EP ID EP485901
- DOI 10.28925/2078-1687.2018.4.9196
- Views 70
- Downloads 0
ОСОБЛИВОСТІ УЯВЛЕНЬ ПРО СІМ’Ю У ЧОЛОВІКІВ ДВОХ ПОКОЛІНЬ
Стаття присвячена вивченню уявлень чоловіків двох поколінь про сім’ю. Дослідженням доведено сталість уявлень дорослих чоловіків про сім’ю як важливої цінності життя, що підтримується родинною традиційністю. Доводиться не...
ІНТЕГРАЦІЯ ЯК СВІТОГЛЯДНА ПАРАДИГМА МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ
Стаття присвячена актуальній проблемі інтеграції в мистецтві та інтеграційних процесів у системі мистецької освіти. Ставлячи за мету осмислення інтеграції як світоглядної парадигми мистецької освіти, автор розглядає мист...
КОМУНІКАТИВНА ПОВЕДІНКА ЗАЛЕЖНИХ ВІД СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ КОРИСТУВАЧІВ
Автором розглянуто комунікативну поведінку узалежнених від соціальних інтернет-мереж користувачів. Проаналізовано особливості реалізації комунікативних практик в процесі мережної взаємодії. Визначено характерні особливос...
РОЛЬ ЦІННОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ПРАВОСВІДОМОСТІ МОЛОДІ
Вивчення ролі основоположних цінностей у процесі формування мотивації до правосвідомості молоді є важливою та актуальною темою. Метою дослідження є розгляд проблематики цінностей у молоді, визначивши, яким чином вони впл...
ОБГРУНТУВАННЯ ДОЦІЛЬНОСТІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ХІМІЯ» МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ ТЕХНОЛОГІЙ
Відповідно до державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, освітня галузь «Технології» формує технічно та технологічно освічену особистість, яка підготовлена до життя та активної трудової діяльності...