STUDENTS’ LEARNING ABILITY AS THE BASIS FOR FUNCTIONING IN INFORMATION SOCIETY

Abstract

In the age of rapid civilization transformations, learning is a constant part of every human being's life. The knowledge acquired at school is rapidly becoming outdated. Learning ability is the basic condition for dealing with a fast growth of knowledge. The article has attempted to provide answers to the following questions: Do students know how to learn? Can students learn? Do students think they are prepared for learning? How do students evaluate their abilities to learn?

Authors and Affiliations

Agnieszka Długosz

Keywords

Related Articles

OBSADZANIA WYŻSZYCH STANOWISK W SŁUŻBIE CYWILNEJ

Wyodrębnienie w szeroko rozumianej służbie publicznej służby cywilnej stanowi wyraz przekonania, że sprawne i profesjonalne wykonywanie zadań państwa jest możliwe tylko pod warunkiem, że w konstrukcji aparatu administrac...

REJESTRACJA I ANALIZA ZJAWISK SZYBKOZMIENNYCH

W artykule przedstawiono zagadnienia rejestracji oraz analizy zjawisk szybkozmiennych na przykładzie pomiaru sekwencji video wystrzałów z broni palnej. Do wystrzałów użyto strzelby Mossberg oraz pistolet Glock 17. W celu...

ALTERNATIVE FUELS - TRENDS OF DEVELOPMENT IN AIR TRANSPORTATION

The article deals with the issue of alternative fuels. It characterizes alternative fuels and potentials of its use in air transportation. Further analysis is focuesed on using solar energy, fuel cells and the...

OZNACZENIA PRZEDSIĘBIORCÓW DZIAŁAJĄCYCH W TRZECIM SEKTORZE

Legalną definicję przedsiębiorcy podaje art. 431 k.c., stosownie do którego jest to osoba fizyczna, osoba prawna i ułomna osoba prawna, prowadząca we własnym imieniu działalność gospodarczą lub zawodową. Nie są natomiast...

FIRMA A ZNAK TOWAROWY – ZARYS PROBLEMATYKI

Wykonywanie działalności gospodarczej wielokrotnie wiąże się z oferowaniem określonych towarów lub usług, a ich utożsamianie z konkretnym przedsiębiorcą ma duże znaczenie zarówno dla odbiorców, jak i oferującego je przed...

Download PDF file
  • EP ID EP516508
  • DOI 10.33674/acta_1320181
  • Views 98
  • Downloads 0

How To Cite

Agnieszka Długosz (2018). STUDENTS’ LEARNING ABILITY AS THE BASIS FOR FUNCTIONING IN INFORMATION SOCIETY. Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki humanistyczne, społeczne i techniczne , 1(11), 303-317. https://europub.co.uk/articles/-A-516508