STUDENTŲ NUOMONĖ APIE INFORMACINIŲ KOMUNIKACINIŲ TECHNOLOGIJŲ TAIKYMO GALIMYBES UGDYMO PROCESE

Abstract

Straipsnyje pateikiama Vilniaus kolegijos Sveikatos priežiūros fakulteto Ergoterapijos studijų programos studentų nuomonė apie informacinių komunikacinių technologijų taikymo (toliau – IKT) galimybes ugdymo procese. Informacinės komunikacinės technologijos – tai technologijos, apimančios kompiuterį, kompiuterinius tinklus ir (ar) skaitmeninius įrenginius, kuriuos įtraukiant į studijų procesą sudaromos sąlygos mokymo (si) procesą deleguoti asmeniui. Tokiu būdu organizuojant mokymo (si) procesą, prasmingai bei tikslingai sudaromos sąlygos teorinėms žinioms taikyti praktiniais atvejais. Šio straipsnio tikslas yra atskleisti studentų nuomonę apie informacinių komunikacinių technologijų taikymo galimybes projekto „Parolimpinės varžybos ergoterapeuto akimis“ ruošimo ir pristatymo metu. Tyrime dalyvavo trisdešimt Ergoterapijos studijų programos studentų, dalyvavusių minėtame projekte. Projekto „Parolimpinės varžybos ergoterapeuto akimis“ vykdymo metu (2016 m. spalio mėn.) studentai, susigrupavę į nedideles grupeles ir taikydami informacines komunikacines technologijas, turėjo paruošti pasirinktos sporto šakos pristatymą. Refleksijas apie mokymo (si) procesą rengiant projektą studentai pateikė raštu. Gautai informacijai analizuoti panaudotas turinio analizės metodas. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad IKT ruošiant projektus bei juos pristatant ugdo ne tik kūrybiškumą, bet ir bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, atsakingumą, pasitikėjimą, padeda įgyti praktinių įgūdžių, reikalingų ugdyti ergoterapeuto kompetencijas.

Authors and Affiliations

Jurgita Tuitaitė, dr. Simona Paulikienė

Keywords

Related Articles

MECHATRONINĖS SANDĖLIAVIMO STOTIES VALDYMAS NUOTOLINIU BŪDU

Mechatroninė sandėliavimo stotis yra skirta mokymo tikslams. Panašios sistemos yra plačiai naudojamos pramonėje. Esama mechatroninė stotis buvo patobulinta taip, kad ji galėtų atpažinti sandėliuojamų detalių spalvą bei m...

JAUNIMO POŽIŪRIO Į ĮMONIŲ SOCIALINĘ ATSAKOMYBĘ TYRIMAS

Straipsnyje pateikiama įmonių socialinės atsakomybės sąvokos analizė ir įmonių socialinės atsakomybės tyrimas. Analizuojama įmonių socialinė atsakomybė –verslo ideologija, politika ir praktika, atspindinti tokią elgseną,...

DARBUOTOJŲ MOKYMAS IR ĮTRAUKIMAS Į ĮMONIŲ SOCIALINĖS ATSAKOMYBĖS PLĖTRĄ: BESIMOKANČIOS ORGANIZACIJOS PERSPEKTYVA

Straipsnyje nagrinėjamas įmonių socialinės atsakomybės švietimo plėtros vaidmuo įmonių personalo mokymuose kaip įmonių ilgalaikio konkurencinio pranašumo ir gerovės sukūrimo prielaida. Šiame procese svarbu akcentuoti ver...

ATOMINIŲ JĖGŲ MIKROSKOPIJOS ARTEFAKTŲ ŠALINIMO METODAS, TAIKANT MATLAB SIMULINK

Atliekant tyrimus atominių jėgų mikroskopu, yra gaunami vaizdo artefaktai, kurių priežastys yra daugybė adatėlės ir matuojamo paviršiaus parametrų, jų savybių ir tų savybių tarpusavio sąveikos. Atominių jėgų mikroskopo (...

TESTAVIMO ĮRANKIŲ TAIKYMO KOLEGIJOS STUDIJŲ PROCESE AKTUALUMO TYRIMAS

Šiais laikais žmogus neįsivaizduoja savo gyvenimo be kompiuterio. Kompiuteris, telefonas, mobiliosios ir kompiuterinės aplikacijos, išmanieji įrenginiai – visa tai tapo šiuolaikinio žmogaus kasdienybe. Tam, kad programin...

Download PDF file
  • EP ID EP190311
  • DOI -
  • Views 90
  • Downloads 0

How To Cite

Jurgita Tuitaitė, dr. Simona Paulikienė (2017). STUDENTŲ NUOMONĖ APIE INFORMACINIŲ KOMUNIKACINIŲ TECHNOLOGIJŲ TAIKYMO GALIMYBES UGDYMO PROCESE. Mokslo taikomųjų tyrimų įtaka šiuolaikinių studijų kokybei, 1(10), 71-73. https://europub.co.uk/articles/-A-190311