СТУДИЈА НА СЛУЧАЈ НА КИНЕСКА АКУТНА СОЦИЈАЛНА ИЗОЛИРАНОСТ (HIKIKOMORIAN) ВО КАНАДА – ПОСТАВУВАЊЕ НА ТЕОРИЈА ЗА ПРОЦЕСОТ НА АКУТНА СОЦИЈАЛНА ИЗОЛАЦИЈА (HIKIKOMORI)
Journal Title: Journal of Special Education and Rehabilitation - Year 2012, Vol 13, Issue 3
Abstract
Терминот акутна социјална изолираност (или hikikomori) потекнува од Јапонија и значи социјална повлеченост. Ова истражување има за цел да ги испита причинителите на hikikomori, што е во пораст ширум светот. Методологијата на истражувањето е студија на случај ситуиран во интерпретирана парадигма. Податоците беа собрани мануелно преку електронска пошта, каде разговорите со учесникот и мајката беа спроведени преку телефон. Учесникот беше хикикоморин и беше поканет да го разработува личниот проблем и да биде соработник-автор на овој труд. Резултатите од литературата и ова истражување беа понатаму конципирани во опширна рамка која го опфаќа процесот на акутна социјална изолираност. Резултатите покажуваат дека акутната социјална изолираност вклучува три процеси: прво, даден интровертен карактер; второ, ефекти на повеќекратни околни фактори како што се семејството, училиштето и општеството; и конечно клучни моменти, како што се крајот на школувањето или некој стресен настан. Истражувањето нуди импликации за други луѓе хикикоморини преку разбирање на нивните проблеми и за експерти кои работат со изолирани млади лица и нивните семејства.
Authors and Affiliations
Stella Suk-ching CHONG, Kar-Mon CHAN
Keywords
Related Articles
- EP ID EP126061
- DOI 0.2478/v10215-011-0028-0
- Views 96
- Downloads 0
Основни стандарди за здравствена грижа за лицата со интелектуални пречки во развојот
РАЗВИВАЊЕ НА ПРИСТАПОТ НА КВАЛИТЕТОТ НА ЖИВЕЕЊЕ: ПРОБЛЕМИ ВО ТЕКОТ НА ЖИВОТНИОТ ВЕК
ВОВЕД: Квалитетот на живеење како пристап до интелектуалните и развојните пречки, е значително развиен во последните 30 години, и денес има главно влијание врз истражувањето, остварувањето на услугите и поставу...
THE STRUCTURE OF MOBILITY AND SKILLS AMONG DEAF CHILDREN
A research of mobility and skills among deaf children (from 7 to 17 years old) is presented in this work. The sample of examinees (N=98) is consisted of two subsamples. The first subsample is consisted of deaf children (...
Bibliography
ACKNOWLEDGING THE WORLD DAY OF AUTISM – APRIL THE 2ND SKOPJE, REPUBLIC OF MACEDONIA