СУБЈЕКТИВНО НАБЉУДУВАНА БЛАГОСОСТОЈБА КАЈ РОДИТЕЛИТЕ НА ДЕЦА СО ПОСЕБНИ ПОТРЕБИ
Journal Title: Journal of Special Education and Rehabilitation - Year 2012, Vol 13, Issue 1
Abstract
Детето со развојни пречки значително го променува начинот на живеење на другите членови на неговото семејство. Резултатите во полето на терапијата и рехабилитацијата на децата со развојни недостатоци ја нагласуваат важноста на улогата на родителот во поддршката при развојот на детето. Видот на недостатокот е многу важен фактор поради тоа што доколку инвалидност бара висок степен на зависност од помошта од другите членови на семејството, истиот го намалува квалитетот на нивното живеење. Ова истражување е прво во Хрватска кое истражува важни семејни проблеми во семејствата на деца со инвалидност. Целта е да се оцени видот и нивото до кое развојната инвалидност на детето влијае врз набљудуваниот квалитет на живеење на родителот. Поради ограничените ресурси и експлоративната природа на истражувањето, како и легалната и социјална чувствителност на оваа тема, беа избрани три потпримероци на родители на деца со развојни пречки, кои веќе беа членови на родителски асоцијации и доброволно учествуваа; родители кои имаат деца со моторни, психомоторни и интелектуални пречки. Беше применет Меѓународниот индекс на благосостојба, МИБ (International Wellbeing Index, IWI), кој е составен од Персоналниот индекс на благосостојба - ПИБ (Personal Wellbeing Index - PWI) и Националниот индекс на благосостојба - НИБ (National Wellbeing Index- NWI). Добиените резултати не покажаа статистички значајна разлика помеѓу потпримероците на родители. Таквите резултати не отстапија од други истражувања спроведени врз општата популација, но нивната споредба со резултатите добиени од истражувања спроведени врз родители и деца со нарушен аутистичен спектар, покажаа повеќе позитивна субјективна благосостојба кај родителите од ова истражување. Поради тоа може да се заклучи дека типот и степенот на инвалидност на детето има ефект врз нивото на набљудуваната субјективна благосостојба.
Authors and Affiliations
Rea FULGOSI- MASNJAK, Mia MASNJAK, Vanja LAKOVNIK
Editorial Preface
WHAT WE KNOW ABOUT “ATTACHMENT DISORDERS” IN CHILDHOOD
Current nosology describes reactive attachment disorder as represented by two distinct disorders: reactive attachment disorder, characterized by markedly inhibited and emotionally withdrawn behavior toward adult caregi...
ПРВА МАКЕДОНСКА КОНФЕРЕНЦИЈА ЗА PRADER-WILLI-СИНДРОМ
АРТИКУЛАТИВНИТЕ СПЕЦИФИЧНОСТИ КАЈ ДЕЦАТА СО РАЗВОЈНА ДИСФАЗИЈА ВО РАНА УЧИЛИШНА ВОЗРАСТ
PHONOLOGICAL SKILLS AMONG CHILDREN WITH READING DISABILITIES
The main purpose of this study was to examine the phonological skills among children with reading disabilities of the Bosnian/Croatian/ Serbian language, where each phoneme is represented by a grapheme following a certai...