СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Journal Title: Педагогічний процес: теорія і практика - Year 2016, Vol 55, Issue 4
Abstract
Автором висвітлено результати дослідження сучасного стану підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності: здійснено аналіз нормативних документів, на яких базується професійна підготовка вчителя музичного мистецтва; анкетування студентів факультетів мистецтв вищих педагогічних навчальних закладів; бесід з учителями музичного мистецтва. Визначено напрями модернізації професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності.
Authors and Affiliations
Наталія Овчаренко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP204128
- DOI -
- Views 81
- Downloads 0
МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНА ОСВІТА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В БЕЛЬГІЇ
Проаналізованозміст, методи та форми мультилінгвальної освіти в Бельгії. На матеріалі навчального плану та освітніх програм спеціальності «Початкова освіта» (Lager Onderwіjs), факультету Освіти і Педагогіки Еразмус Хогес...
СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧО-ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
У статті обґрунтовано актуальність екологічного виховання, проаналізовано особливості та визначено структурні компоненти формування природничо-екологічної компетентності дітей дошкільного віку, розкрито сутність поняття...
БАТЬКІВСТВО В АСПЕКТІ ПЕРИНАТАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
У запропонованій статті розкрито аспекти готовності сучасної жінки до материнства. Проаналізовано психологічні особливості чоловіка та жінки під час вагітності, відповідно до поділу вагітності з фізіологічної точки зору...
ТЕНДЕНЦІЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ГАЛУЗІ В УКРАЇНІ (50-60 РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ)
У статті розглянуто тенденції професійної підготовки фахівців фармацевтичної галузі у вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладах України 50–60-х рр. ХХ ст., а саме: введення нових форм, методів та засобів навчан...
РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ У СУЧАСНІЙ ЛІНГВОДИДАКТИЦІ
Автором висвітлено реалізацію концепту мовної особистості у сучасній лінгводидактиці. Проаналізовано різні погляди і підходи до аналізу мовної особистості, які визначають основну складову цього поняття. Зосереджено увагу...