Сутність і стан упровадження електронної освіти в Україні
Journal Title: Право і безпека - Year 2015, Vol 59, Issue 4
Abstract
Досліджено сутність електронної освіти, необхідність її впровадження у повсякденне життя викладачів та студентів. Виокремлено основні елементи електронної освіти. Проаналізовано використання елементів електронної освіти на прикладі трьох вищих навчальних закладів Харкова. На підставі дослідження вітчизняного законодавства та міжнародного досвіду виконано розмежування понять електронної та дистанційної освіти, наведено авторське визначення поняття «електронна освіта». Исследованы сущность электронного образования, необходимость его внедрения в повседневную жизнь преподавателей и студентов. Выделены основные элементы электронного образования. Проанализировано использование элементов электронного образования на примере трёх высших учебных заведений Харькова. На основании исследования отечественного законодательства и международного опыта выполнено разграничение понятий электронного и дистанционного образования, дано авторское определение понятия «электронное образование». Considering the rapid development of information technologies and the Internet, there is an issue of proper use of available resources. Ukraine is on the path of reform and the informatization of the society, so it is necessary to study the issue of implementing e-learning in the educational process. The article’s objective is the analysis of the state of implementing the components of e-learning in Ukraine and on the basis of conducted studies to fulfill distinction between the concepts of e-learning and distance education, and to provide author’s definition of the concept of «e-learning». The necessity of implementing distance education in the educational process has been studied in the article; the legal acts of domestic legislation, international practice of e-learning have been analyzed; the essence of e-learning has been determined. The results of the study concerning the state of implementing certain components of e-learning and systems of programs’ management (e-learning) in higher educational institutions of Kharkiv have been provided. It is concluded that e-learning has a number of advantages over traditional education, namely: the ability to have a flexible schedule; broad access and selection of educational materials that are available in electronic form, and ease of their use in the educational process; ability to view or listen to audio-, video lectures one more time; improvement of communication and much faster feedback from teachers. Regarding the use and implementation of e-learning components into the educational process, it is noted that higher educational establishments use the following elements: distance education, digital libraries, audio-, video lectures, multimedia.
Authors and Affiliations
M. V. Fedorchuk
Особливості сприйняття представників сил охорони правопорядку студентською молоддю
Зроблено спробу пошуку ресурсів для відновлення сприятливого іміджу правоохоронців. Проведене дослідження дозволило виявити особливості сприйняття правоохоронців студентською молоддю. Визначено, що професіоналізм правоох...
Становлення та розвиток системи покарань у давньоримській державі
Під час дослідження процесу становлення та розвитку системи покарань у Давньому Римі, розкрито мету покарань, показано особливості визначення покарання за злочини, запропоновано їх класифікацію. Зроблено висновок, що сис...
Реалізація прокурором функції обвинувачення на досудовому слідстві
Досліджено повноваження прокурора у кримінальному процесі. Визначено, що обвинувальна функція реалізується прокурором як на досудовій, так і на судовій стадіях кримінального провадження. Виділено повноваження прокурора н...
Організація взаємодії слідчих з органами державного фінансового контролю при виявленні злочинів на підприємствах галузі цукрового виробництва
Розглянуто питання взаємодії правоохоронних органів України з органами державного фінансового контролю у протидії злочинності в галузі цукрового виробництва. Висвітлено роль Державної фінансової інспекції України у проти...
Поняття та види публічно-сервісної діяльності національної поліції України
Здійснено аналіз юридичної думки щодо наявності чіткого поняття «публічно-сервісна діяльність Національної поліції». Доведено, що термін «публічно-сервісна діяльність» виходить за межі категорії «надання адміністративних...