СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

Abstract

У статті на основі аналізу наукових джерел розглянуто структурні компоненти професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва, яка включає в себе такі важливі складові як «музична компетентність», «виконавська компетентність», «музично-виконавська компетентність», «науково-дослідна компетентність», «інформаційна компетентність» тощо.

Authors and Affiliations

Світлана Грозан

Keywords

Related Articles

ТКАЧЕНКО Тетяна Володимирівна. ДУХОВНА КУЛЬТУРА ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК У СТАНОВЛЕННІ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ДІЯЧА МИСТЕЦТВ

У статті розглядаються поняття «духовність», «дух», «духовна культура», піднімаються питання становлення особистості майбутнього вчителя музики, культури його спілкування; вплив вокального мистецтва на професійне становл...

ПОЛЬСЬКО-УКРАЇНСЬКИЙ ІСТОРИЧНИЙ КОНТЕКСТІ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ

В історичному контексті взаємодія Польщі та України в освітньому просторі проявлялась у діяльності окремих особистостей (у фортепіанній школі простежується прямий зв’язок між професійними музичними школами (наприклад, фо...

КУЛІНІЧ Лариса Олександрівна. ФОРМУВАННЯ ФАХОВОГО ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ В СУЧАСНИХ УМОВАХ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

У статті розглянуто особливості формування фахового професіоналізму майбутніх художників-педагогів та визначені педагогічні умови навчально-творчої діяльності студентів, що сприяють їхньому професійному становленню, у пр...

ЛУ Тао ОСОБЛИВОСТІ ФОРТЕПІАННОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ КИТАЮ В ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ

Статтю присвячено вивченню досвіду організації процесу фортепіанної підготовки майбутніх педагогівмузикантів Китаю. З’ясовано, що фортепіанне навчання студентів на музично-педагогічних факультетах українських педагогічни...

Karczmarzyk Małgorzata, Łapot-Dzierwa Kinga. MALARSTWO ZDZISŁAWA BEKSIŃSKIEGO W OCZACH SZEŚCIOLATKÓW - ANALIZA SEMIOTYCZA ZNACZEŃ DZIECIĘCYCH NA TEMAT WYBRANYCH OBRAZÓW ARTYSTY

У статті розкривається потенціал сучасного мистецтва в організації діалога між дітьми і дорослими. Інтерпретація картин дозволяє набути знання і життєвий досвід, відбувається збагачення інтелекту, розвивається індивідуал...

Download PDF file
  • EP ID EP621758
  • DOI -
  • Views 174
  • Downloads 0

How To Cite

Світлана Грозан (2017). СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 1(157), 156-159. https://europub.co.uk/articles/-A-621758