Systemy do rejestracji późnych potencjałów korowych
Journal Title: Nowa Audiofonologia - Year 2015, Vol 4, Issue 3
Abstract
Potencjały wywołane definiowane są jako odpowiedzi bioelektryczne struktur mózgu na określony bodziec. Późne potencjały korowe należą do grupy odpowiedzi wywołanych, których miejscem generacji jest przede wszystkim kora mózgu. Zyskują one coraz szersze zastosowanie w diagnostyce różnych schorzeń. Na rynku pojawiają się coraz bardziej skomplikowane systemy umożliwiające wywoływanie i rejestrację odpowiedzi z wyższych pięter drogi słuchowej, wzrokowej i czuciowo-ruchowej. Celem pracy było przedstawienie i ocena dostępnych systemów badawczych i urządzeń do rejestracji późnych potencjałów korowych. Analizy urządzeń dokonano na podstawie informacji dostępnych na stronach internetowych producentów urządzeń do badań późnych potencjałów korowych oraz informacji otrzymanych bezpośrednio od przedstawicieli handlowych w Polsce.
Authors and Affiliations
Magorzata Ganc
Keywords
Related Articles
- EP ID EP380031
- DOI 10.17431/ 895497
- Views 58
- Downloads 0
Wpływ implantacji ślimakowej na narząd przedsionkowy – artykuł przeglądowy
Cel pracy: W miarę poszerzania wskazań do implantacji ślimakowej (częściowa głuchota, jednostronna głuchota, implantacje u osób starszych, obustronne implantacje ślimakowe) ochrona funkcji i struktury błędnika stała się...
Sprawozdanie z XIV Międzynarodowej Konferencji Implantów Ślimakowych i Innych Technologii Wszczepialnych, 11–14.05.2016 r., Toronto, Kanada
XIV Międzynarodowa Konferencja Implantów Ślimakowych i Innych Technologii Wszczepialnych (14th International Conference on Cochlear Implants and Other Implantable Technologies, CI2016) odbyła się w dniach 11–14 maja 2016...
Stymulacja Słuchowa Głosu – opis rehabilitacji logopedycznej pacjentów z zaburzeniami głosu
Od ponad siedmiu lat w Instytucie Fizjologii i Patologii Słuchu (IFPS) stosowana jest kompleksowa terapia słuchowa przeznaczona dla pacjentów z zaburzeniami głosu zwana Stymulacją Słuchową Głosu (SSG). W czasie tej terap...
Kwestionariusz przesiewowy zaburzeń przetwarzania słuchowego– „SCAP” – przegląd literatury
Zaburzenia przetwarzania słuchowego występują u 2–3% dzieci w wieku szkolnym oraz 23% do nawet 75% osób w wieku starszym. Ze względu na ich wpływ na codzienne funkcjonowanie, konieczne jest opracowanie takich technik i n...
Trudności językowe i szkolne u 8-letniego chłopca z zaburzeniami przetwarzania słuchowego – studium przypadku
Wprowadzenie: Prawidłowo funkcjonujący narząd słuchu umożliwia dostęp do języka mówionego i odgrywa ogromną rolę w rozwoju mowy i komunikacji. U wielu dzieci proces ten bywa zaburzony, a ich zdolność do skutecznego poroz...