Tarih Müzesi

Journal Title: Journal of International Museum Education - Year 2019, Vol 1, Issue 1

Abstract

Dr. David Murray, konu üzerinde yaptığı yoğun araştırmalar sonucunda müzenin kökeninin Hz. Nuh’un gemisine kadar götürülebileceğini söylemektedir. Bu çıkarım, müzeyi zoolojik bahçe ile karıştırıyor gibi fakat en azından ismin de işaret ettiği gibi müze büyük bir antikadır ve asla coğrafi sınırlamaları tanımaz. Dahası kullanışlılık bakımından çok yönlü olmuştur. Müzeler, kahvehaneler ve restoranları, orkestraları öncelemekte, uygun uzanma yerleriyle halk kütüphanesinden önce gelmekte, sert hava koşullarında sığınma yeri olarak Louvre’un galerisiyle yarışmaktadır. Gözden çıkarılan hazine için bir liman olarak eşya satışını beklemekte ve ziyaretçileri eğlendirmenin en uygun aracı olarak yerel Madame Tussauds ve Eden Musee yokluğunu da ikmal etmektedir.

Authors and Affiliations

Prof. Dr. Bahri Ata

Keywords

Related Articles

Türkiye'de Çağdaş Sanat Koleksiyonculuğu

Ebru Nalan Sülün tarafından kaleme alınan “Türkiye’de Çağdaş Sanat Koleksiyonculuğu” isimli kitap Türkiye’de 1980’li yıllardan sonra liberal ekonomiye paralel bir gelişim gösteren koleksiyonculuğun gelişimine odaklanmışt...

The Landscape of Peace Education Programs in Children’s and Youth Museums

Taking on the role of educational community centers, some children’s and youth museums have offered activities designed to help solve social problems. Some museums offer peace education programs since conflict resolution...

Üstün ve Yetenekli Çocukların Gözüyle Müzedeki Etkinlikler: Şehit Cuma DAĞ Tabiat Tarihi Müzesi

Müze, çok yönlü ve etkili öğrenme ortamlarını sunan ve deneyimler sonucu yaparak, yaşayarak öğrenme fırsatı yaratan eğitim ve öğretim alanlarından biridir. Öğrenme üzerinde kazanımları oldukça önemli olan müzeler geçmişi...

Tarih Müzesi

Dr. David Murray, konu üzerinde yaptığı yoğun araştırmalar sonucunda müzenin kökeninin Hz. Nuh’un gemisine kadar götürülebileceğini söylemektedir. Bu çıkarım, müzeyi zoolojik bahçe ile karıştırıyor gibi fakat en azından...

Ortaokul Branş Öğretmenlerinin Derslerinde Müzelerden Yararlanma Durumları ile Müze ve Tarihi Mekâna İlişkin Görüşleri

Dünyadaki gelişmelere paralel olarak Türkiye’de de müze eğitimi konusunda birtakım gelişmeler yaşanmaktadır. Bu gelişmelerden birisi de Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2019 yılı itibariyle öğretmenlere yönelik uygulamaya koyd...

Download PDF file
  • EP ID EP675817
  • DOI -
  • Views 247
  • Downloads 0

How To Cite

Prof. Dr. Bahri Ata (2019). Tarih Müzesi. Journal of International Museum Education, 1(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-675817