TARPKULTŪRINIŲ KOMPETENCIJŲ RAIŠKA AUKŠTOJO MOKSLO INSTITUCIJOJE
Journal Title: VADYBA - Year 2013, Vol 22, Issue 1
Abstract
Šių dienų globalizacijos kontekste nebeužtenka vien tik žinoti užsienio kalbas, norint bendrauti ir bendradarbiauti su kitų šalių žmonėmis, bet būtina turėti ir kitų tarpkultūrinių kompetencijų, kurios sudaro galimybes sėkmingai gyventi ir veiksmingai dirbti įvairialypėje kultūrinėje erdvėje. Išsamesnis kitų kultūrų pažinimas, leidžia sumažinti nesusipratimus tarp įvairių tautų žmonių, suprasti jų požiūrius, nuomones, nustatyti kultūriniu skirtingumus, užtikrina veiksmingą bendravimą ir bendradarbiavimą su skirtingų šalių žmonėmis. Straipsnyje analizuojamos tarpkultūrinės kompetencijos, kurios mokslinėje literatūroje įvardijamos kaip žmogaus žinios ir gebėjimai komunikuoti ir sąveikauti su kitos kultūros žmonėmis, sugebėjimas atpažinti kitų kultūrų elgesio ribas, skirtumus ir bendrumus tarp kultūrų. Šie procesai yra aktualūs ne tik versle, bet ir švietimo sistemoje. Kiekvienais metais aukštojo mokslo institucijose vis didėja atvykstančių studentų skaičius iš įvairių pasaulio šalių. To pasėkoje, dėstytojams nebeužtenka turėti vien tik reikiamų dalykinių, asmeninių, socialinių ir metodinių kompetencijų, bet būtinos ir tarpkultūrinės kompetencijos, kurios užtikrina veiksmingą darbą su kitų kultūrų studentais. Tarpkultūrinės kompetencijos dimensijas geriausiai atspindi Byram (1997) pateiktas tarpkultūrinės kompetencijos modelis. Jų pagrindu buvo atliekamas empirinis – žvalgomasis tyrimas aukštojo mokslo institucijoje. Tyrimas parodė, kad tiriamos aukštojo mokslo institucijos dėstytojai turi nemažai tarpkultūrinių kompetencijų. Dėstytojai yra pasirengę priimti ir efektyviai dirbti su kitų šalių studentais. Taip sudarydami sąlygas visai mokslo institucijai įsilieti į tarptautinį bendravimą ir bendradarbiavimą su kitų šalių švietimo institucijomis bei įsitvirtinti tarptautinėje aukštojo mokslo erdvėje. Šio tyrimo pagrindu ateityje planuojama atlikti ERASMUS studentų nuomonės tyrimą apie dėstytojų tarpkultūrines kompetencijas.
Authors and Affiliations
Ingrida Mauricienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP463265
- DOI -
- Views 45
- Downloads 0
KONFLIKTIŠKUMAS MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETO IR VIEŠOJO SAUGUMO FAKULTETO KREPŠINIO KOMANDOSE
Krepšinis yra labai emocionali sporto šaka, o nesuvaldytos emocijos - tiesiausias kelias į konfliktą. Statutiniam pareigūnui būtina žinoti galimas konflikto priežastis, sugebėti konfliktus identifikuoti, o konflikto nepa...
THE POSSIBILITIES FOR ELIMINATION OF THE DETERMINANTS OF EMPLOYEE TURNOVER IN THE BUSINESS COMPANY
Employee turnover takes place in any organization. The article formulates the problem that the reasons of employee turnover and its effect on the company have not been appropriately assessed or even have not been analyse...
SPECIALIEJI VIETOS SAVIVALDOS PRINCIPAI LIETUVOS RESPUBLIKOJE
Straipsnyje analizuojama 2008 m. Lietuvos Respublikosvietos savivaldos įstatymo pakeitimo įstatyme nustatyti specialieji vietos savivaldos principai, jų sistema, pavadinimų formuluotės ir turinys. Specialieji viet...
ŠIUOLAIKINIAI KULTŪROS VADYBOS RAIDOS ASPEKTAI
Straipsnyje analizuojami aktualūs šiuolaikiniai kultūros vadybos raidos aspektai, plačiau nagrinėjant kultūros programų ir projektų planavimą, apibūdinant kultūros organizacinių struktūrų vietą ir reikšmę, analizuojant k...
SMULKUSIS IR VIDUTINIS VERSLAS LIETUVOJE IR JO MAKROEKONOMINIS EFEKTYVUMAS
Straipsnyje nagrinėjama smulkaus ir vidutinio verslo teoriniai aspektai bei jo būklė Lietuvoje. Apibrėžiama smulkaus ir vidutinio verslo sąvoka bei jo reikšmė šalies ekonomikai. Pateiktas smulkiojo ir vidutinio ve...