TEACHING READING TO ADVANCED FOREIGN LANGUAGE LEARNERS

Journal Title: Państwo i Społeczeństwo - Year 2016, Vol 0, Issue 3

Abstract

Nauczanie sprawności czytania uczniów na poziomie zaawansowanym Tematem artykułu jest sprawność czytania, która jest ważnym elementem kompetencji obcojęzycznej. Przedstawiono dwa podejścia stosowane w badaniach empirycznych dotyczących czytania: perspektywę psycholingwistyczną i socjolingwistyczną, wraz z wybranymi modelami teoretycznymi stosowanymi w każdej z perspektyw. Omówione zostały także różne rodzaje czytania, które mogą być celem nauczania języka obcego w warunkach szkolnych, takie jak: czytanie,,globalne’’ i czytanie,,lokalne’’ oraz czytanie wybiórcze tekstu i czytanie,,dokładne”, polegające na bardziej wnikliwej analizie tekstu. W dyskusji podkreślono rolę czytania krytycznego, które zdaniem autora artykułu powin-no być głównym celem w nauczaniu uczniów o zaawansowanym poziomie kompeten-cji językowej. Przedstawiono zarówno przesłanki teoretyczne tego rodzaju czytania, jak i przykłady ćwiczeń, które mogą być stosowane w pracy dydaktycznej. S

Authors and Affiliations

Monika Kusiak-Pisowacka

Keywords

Related Articles

UMOWY KONCERNOWE

The aim of this paper is to briefly describe concern contracts. In view of dynamic development of economic relations, there is a variety of contractual relations. The first part of the paper analyzes the causes of making...

„WIDEO NA ŻĄDANIE”, CZYLI JAK TELEWIZJE WALCZĄ O WIDZA W SIECI

Has the world stopped spinning around a glass screen? Has traditional television been losing its unwavering positions over the years? New technologies specialists argue that video network endangers television. However,...

PROBLEM INICJACJI NARKOTYKOWEJ WŚRÓD MŁODZIEŻY ORAZ PROFILAKTYKA ZJAWISKA

Steadily increasing access to psychoactive drugs and often fascinated positive image of drugs, artificially created by the media and various subcultures requires drastic increase in prevention activities. The first conta...

BEZPIECZEŃSTWO PACJENTA W ŚWIETLE SYSTEMU „PAŃSTWOWE RATOWNICTWO MEDYCZNE”

Wprowadzenie: Idea zbudowania w Polsce, wzorem państw Europy Zachodniej, nowoczesnego systemu Państwowego Ratownictwa Medycznego zaczęła kształtować się w latach 90. ubiegłego stulecia. Materiał i metody: Celem badania b...

POMOC RODZINY W OKRESIE REKONWALESCENCJI W OCENIE PACJENTEK PO PRZEBYTEJ MASTEKTOMII

Wprowadzenie: Choroba nowotworowa wymaga zarówno od osoby chorej, jak i członków jej rodziny wielu wyrzeczeń, zmiany priorytetów życiowych oraz nabywania nowych kompetencji medyczno-opiekuńczych. Celem niniejszego opraco...

Download PDF file
  • EP ID EP201281
  • DOI -
  • Views 46
  • Downloads 0

How To Cite

Monika Kusiak-Pisowacka (2016). TEACHING READING TO ADVANCED FOREIGN LANGUAGE LEARNERS. Państwo i Społeczeństwo, 0(3), 61-70. https://europub.co.uk/articles/-A-201281