Tendencias actuales en términos de educación de los Administradores de Empresas en la ciudad de Medellín – Modalidad Investigación

Journal Title: Revista CIES - Year 2017, Vol 8, Issue 1

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo identificar cuáles son los elementos de relevancia que, de acuerdo a la percepción de los empresarios de la ciudad de Medellín, deben tener los futuros administradores de empresas en relación con las actuales necesidades del mercado. Los cambios constantes en el ámbito laboral requieren que en el campo educativo se fortalezcan las nuevas necesidades y disposiciones que buscan generar mayor valor al mundo empresarial; en la actualidad, la evolución de las competencias profesionales, los cambios tecnológicos, la internacionalización de las empresas y las nuevas organizaciones obligan al cambio constante. La investigación realizada examinó las tendencias del mercado a través de entrevistas a profundidad realizadas a directivos de 60 empresas representativas de la ciudad, mediante un muestreo no probabilístico a conveniencia; el instrumento y su posterior análisis, incluyó un enfoque mixto. Los aspectos más relevantes que arrojó la investigación están relacionados con la formación en planeación estratégica, liderazgo, con un enfoque desde el ser y el saber acompañado de la práctica o trabajo empresarial. Se espera que, con los resultados encontrados, se contribuya con el fortalecimiento del programa académico administración de empresas de la institución universitaria ESCOLME, de tal manera que se responda a las necesidades actuales del mercado.

Authors and Affiliations

Diana Lucía Agudelo Londoño, Estefanía Bedoya García, Jakeline del Pilar Arteaga Moreno, José Hildebrando Cardona Barrera, John Hernando Bustamante Cano

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Diana Lucía Agudelo Londoño, Estefanía Bedoya García, Jakeline del Pilar Arteaga Moreno, José Hildebrando Cardona Barrera, John Hernando Bustamante Cano (2017). Tendencias actuales en términos de educación de los Administradores de Empresas en la ciudad de Medellín – Modalidad Investigación. Revista CIES, 8(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-686674