ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ (за результатами соціологічного дослідження)
Journal Title: ВІСНИК ЛЬВІВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ Серія соціологічна - Year 2018, Vol 0, Issue 12
Abstract
За останні роки в Україні спостерігається сплеск неформальної освіти, її поширення та вплив на різні соціально-вікові та професійні групи. Також зростає коло осіб, які професійно займаються розвитком неформальної освіти, формуючи інноваційні техніки та методи, які є ефективними у навчанні дорослих. Позитивні зміни також відбуваються у законодавчому полі. Наразі проходять підготовчі роботи по розробці Закону України «Про освіту дорослих». Незважаючи на достатньо широке коло досліджень в області неформальної освіти та позитивні зрушення, які відбуваються в законодавчому полі, перед провайдерами освітніх послуг продовжує існувати ряд проблем пов’язаних з відсутністю інформацією, яка формувала у них чітке розуміння щодо мотивів та освітніх потреб цільової групи, визначенню причин, які заважають долучатися до освітнього процесу. Дослідження «Тенденції розвитку неформальної освіти в Україні» є першою пілотною спробою здійснити комплексний аналіз стану розвитку неформальної освіти (залученість різних вікових груп, в різних регіонах України, мотиви, перешкоди), а також здійснити аналіз освітніх потреб користувача даних послуг як в контексті існуючого досвіду, так і перспективах залученості до освітнього процесу
Authors and Affiliations
Л. М. Москаленко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP547016
- DOI 10.30970/vso.2018.12.12
- Views 98
- Downloads 0
Polsko-ukraińskie doświadczenia współpracy euroregionalnej / Українсько польський досвід єврорегіональної співпраці. Red. K.Rejman, Y.Pachkovskyy, B.Petrecka. – Jaroslaw: PWSTE, 2018. – 266 s.
Монографія «Українсько-польський досвід єврорегіональної співпраці» («Polsko-ukraińskie doświadczenia współpracy euroregionalnej») (наук. редакція К. Рейман, Ю.Пачковський, Б. Петрецка), яка увібрала в себе науковий доро...
ПАРТИСИПАТИВНІ ІНТЕРНЕТ-ВИДАННЯ В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ МЕДІА-ПРОСТОРІ: МОЖЛИВОСТІ І ОБМЕЖЕННЯ
Статтю присвячено вивченню зміни природи і спрямованості сучасних медіа в бік соціальних медіа, змін типів комунікативної активності суспільства, а також окремому аналізу підлягали інтерактивні можливості інтернет-видань...
СУСПІЛЬНІ РУХИ СПОРТИВНОГО СПРЯМУВАННЯ: СПЕЦИФІКА І КЛАСИФІКАЦІЯ
У цій статті суспільні рухи спортивного спрямування розглянуто як особливий вид «нових суспільних рухів», функціонування яких безпосередньо пов’язано із спортивною культурою, видами спорту командами і подіями та обґрунто...
РЕПУТАЦІЯ ІНТЕРНАТІВ ЯК НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ ЗАКЛАДІВ (ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ)
У статті за результатами соціологічного онлайн-опитування розглядається проблема репутації інтернатного закладу як освітнього інституту в очах громадськості, в даному випадку – серед користувачів інформаційної мережі «Ін...
ПІДРИВНІ СОЦІАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ (З ДОСВІДУ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ГІБРИДНОЇ ВІЙНИ)
Статтю присвячено осмисленню подій російсько-української гібридної війни 2014–2015 рр. Специфіка війни четвертого покоління, що була нав’язана Україні, полягає у тому, що на першій фазі активних дій агресор не застосов...