ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Journal Title: Педагогічний процес: теорія і практика - Year 2016, Vol 54, Issue 3
Abstract
У статті проаналізовано теоретичні підходи до вивчення проблеми формування та становлення особистісної ідентичності дитини дошкільного віку. Розглянуто вітчизняні та зарубіжні дослідження проблеми особистісної ідентичності, а саме походження та сутність понять «ідентичність» та «ідентифікація», провідні визначення поняття «особистісна ідентичність» ціннісно-вольовий та соціальний аспекти феномену. Визначено сутність, структуру, зміст та функції особистісної ідентичності. На основі аналізу сучасних наукових досліджень стосовно визначеної проблеми з’ясовано основні фактори впливу на процес формування особистісної ідентичності дитини дошкільного віку.
Authors and Affiliations
Марія Коток
Keywords
Related Articles
- EP ID EP202790
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
ЗМІСТ ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ У ГАЛУЗІ ОСВІТИ В УНІВЕРСИТЕТАХ США
У статті висвітлено зміст підготовки докторів філософії у галузі освіти в провідних університетах США; проаналізовано освітню складову освітньо-наукових програм докторського рівня; форми організації підготовки докторів ф...
МАТЕРИНСЬКА ДЕВІАЦІЯ ЯК ПРОЯВ ДЕСТРУКЦІЇ ОСОБИСТІСНОЇ СФЕРИ ЖІНКИ
Представлено розуміння девіантного материнства як деструкції особистісної сфери жінки. Виокремлено природно-біологічні, соціально-культурні та економічні фактори формування девіантної материнської поведінки, які негативн...
ІНТЕРАКТИВНІ ПОТРЕБИ ОСОБИСТОСТІ ЯК ЧИННИК АВТОНОМНОСТІ АБО ЗАЛЕЖНОСТІ
У статті представлено мотиваційно-динамічну модель формування автономної або залежної особистості в процесі задоволення нею інтерактивних потреб. Обґрунтовується думка про те, що трансформація внутрішнього світу людини п...
СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Автором висвітлено результати дослідження сучасного стану підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності: здійснено аналіз нормативних документів, на яких базується професійна підго...
СПЕЦИФІКА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті розкриваються основні проблеми професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності в умовах вищої педагогічної освіти в Україні. Розглядається сутність понятт...