THE ADOLESCENTS’ FORMATION OF INTEREST IN PURSUING TOURISM IN THE CONTEXT OF A SUMMER HEALTH CAMP: THE STATEMENT OF THE PROBLEM
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2018, Vol 162, Issue 7
Abstract
The article reveals the ways and means of psychological and pedagogical aspects of the formation of interest of teenagers in pursuing tourism activities in the conditions of a summer health camp; the methodological principles of the process are substantiated, the algorithm of its origin and development is reproduced; the didactic support in a combination of sports, recreational, local lore activities for the purpose of knowledge, development and upbringing is defined. It was found out that the reasons for the decline of the interest of adolescents in tourism activities is the lack of proper motivation for them, which should be based on actualization of the principles of a personally oriented approach, valeological culture of personality and social competence. The formation of the adolescents’ interest in pursuing tourism in the context of a summer health camp involves the consideration of a number of factors in this process, in particular: the psycho-physiological features of adolescence, the dialectic of the emergence and the development of interest in pursuing tourism through informed needs, as well as the guides of philosophy and pedagogy of holidays, tourism pedagogy; the creation of the pedagogical conditions of a summer recreation camp for rest and recreation in accordance with the requirements of the normative and legal documents, regulating work outside institutions of this type; the contradictory relationship of personally-individual (“I”) and group (“WE”) motives, etc. The expected result in the process of formation of interest in tourism activities in the conditions of a summer health camp we get in the unity of knowledge of adolescents (the possibilities of acknowledgement of ourselves and the world by means of tourism), cognitive, sports and recreational tourism activity and satisfaction from its results.
Authors and Affiliations
Khrystyna Shcherbanik
IMPLEMENTATION OF UNIQUE EDUCATION IN THE PEDAGOGICAL EDUCATION SYSTEM
The article deals with the essence, the problem of professional development of pedagogical workers, as one of the forms of postgraduate pedagogical education system on the example of the Center for the pre-professional a...
УМОВИ ЕФЕКТИВНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ КОНТРОЛЮ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ
У статті проаналізовано поняття “рейтинг” та принципи рейтингового оцінювання навчальної діяльності майбутніх учителів іноземної мови. Доведено позитивний вплив рейтингового контроля на якість навчання та мотивацію студе...
МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ
У статті розглянуто і проаналізовано методологічні основи до підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи в інклюзивному освітньому просторі. Охарактеризовано особливості “інклюзивного освітнього простору” і ...
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ГЕОГРАФІЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті розглянуто теоретикоприкладний аспект формування географічних компетентностей учнів в процесі навчальнопізнавальної діяльності на уроках географії. Встановлено, що інтегративність курсу шкільної географії дає...
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ПРАВОЗНАВСТВА
У статті розглянуті інтерактивні методи навчання та сучасні підходи щодо їх використання при викладанні правознавчих дисциплін в освітніх закладах України. Подано коротку характеристику окремих груп інтерактивних методів...