THE CONTENTS OF WORK OF TEACHERS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION ON PHYSICAL DEVELOPMENT IN MODERN EDUCATIONAL PROGRAMS

Journal Title: Modern scientific researches - Year 2018, Vol 2, Issue 4

Abstract

The article gives a theoretical substantiation of the content of the work of teachers of preschool educational institutions for physical development in modern educational programs. In addition, an assessment is made of the influence of the parental relati

Authors and Affiliations

Наталья Гордиенко, Тамара Лысогор

Keywords

Related Articles

ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ СТАНДАРТУ ГОСТ Р ІСО 9001-2015 І API Q1 9-Ї РЕДАКЦІЇ

В работе проводится сравнительный анализ требований ГОСТ Р ИСО 9001 – 2015 и требований API Q1 9-го издания. Рассмотрены разделы национального стандарта и соответствие требований стандарта и спецификации. В результате бы...

ШРИФТ ЯК СКЛАДОВОГО ЕЛЕМЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ АРХІТЕКТУРНІХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Шрифт - невід'ємна частина нашого життя. Розглянуто теоретичні основи шрифту і шрифтової композиції як складових компонентів у професійному становленні студентів архітектурних спеціальностей на заняттях з дисципліни «Мис...

СИРНА ЗАПІКАНКА З ПІДВИЩЕНОЮ БІОЛОГІЧНОЮ ЦІННІСТЮ ДЛЯ ХАРЧУВАННЯ СПОРТСМЕНІВ

В статті запропоновано спосіб створення сирної запіканки на основі комбінування сировини тваринного і рослинного походження. Обґрунтовано вибір рослинних збагачувачів та розроблений новий вид запіканки із підвищеним вміс...

ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ КОНСОЛИДАЦИИ УКРАИНСТВА В ПОСТКОЛОНИАЛЬНУЮ СУТКИ

Стаття присвячена проблемі консолідації українства в сучасному світі. У вступі обґрунтовано актуальність дослідження процесів консолідації українського суспільства та українства загалом. Зміни в соціокультурних та пізнав...

Download PDF file
  • EP ID EP632797
  • DOI 10.30889/2523-4692.2018-04-02-022
  • Views 25
  • Downloads 0

How To Cite

Наталья Гордиенко, Тамара Лысогор (2018). THE CONTENTS OF WORK OF TEACHERS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION ON PHYSICAL DEVELOPMENT IN MODERN EDUCATIONAL PROGRAMS. Modern scientific researches, 2(4), 15-17. https://europub.co.uk/articles/-A-632797