The Effect of Childbirth Preparation Classes on Knowledge and Attitude towards Mode of Delivery among Pregnant Women in Qom City (Iran)

Abstract

Background and Objectives: In many cases, lack of knowledge, false beliefs and attitudes, and fear of vaginal delivery determines the mode of delivery. This research aimed to evaluate the effect of childbirth preparation classes on knowledge and attitudes toward mode of delivery.   Methods: In this interventional study, 160 pregnant mothers were assigned to two groups of participant in childbirth preparation classes and routine pregnancy care. Data collection tools were demographic questionnaire, attitude toward mode of delivery, and researcher-made questionnaire on knowledge about mode of delivery. The questionnaire was completed in three phases.   Results: Knowledge and attitude score before intervention, was not significantly different between the two groups, but the mean score of knowledge and attitude in the experimental group immediately after intervention as well as after delivery, was significantly higher than the mean score of knowledge and attitude in the control group. According to the results of ANOVA with repeated observations, there was a significant difference between the mean score of attitude and the mean score of knowledge in the experimental group before, immediately after education, and after delivery.   Conclusion: The results of this study indicated that the trainings provided in childbirth classes can improve the level of knowledge and attitude toward type of delivery.    

Authors and Affiliations

Samira Samira, Siamak Siamak, Fatemehm Fatemehm

Keywords

Related Articles

An Investigation of the Frequency of IVSII-1 Mutation of Beta Globin Gene in Patients with Minor ThalassemiaReferred to Amir-Al-MomeninLaboratory in Qom Province, Iran

Background and Objectives: Beta thalassemia is the most common autosomal recessive disorder. Up to now, more than 200 mutations have been identified, which affect beta-globin gene function and lead to lack of production...

مقایسه دیدگاه ماماهای شاغل در بیمارستان‌های آموزشی و مراکز بهداشتی درمانی شهر تهران، درخصوص عوامل مدیریتی مرتبط با خطاهای مامایی

زمینه و هدف: خطاهای مامایی با مشکلات متعددی برای مادر و جنین همراه است که می‌تواند منجر به عواقب مرگباری شود. ازطرفی، تا علل به‌وجودآورنده این خطا‌ها شناسایی نگردد، نمی‌توان تصمیم مناسبی در راستای کاهش یا حذف آن گرفت؛ بن...

بررسی مکانیسم و کاربردهای انواع ماساژ در طب رایج و سنتی

زمینه و هدف: ماساژ، یکی از روش‌های کهن درمانی است که در همه ملل موردتوجه و استفاده بوده است. در گذشته از ماساژ به‌منظور حفظ تندرستی و درمان بیماری استفاده می‌شده که تا زمان حاضر نیز تداوم دارد. این مطالعه مروری با هدف رس...

بررسی ژنوم افراد مبتلا به بیماری عروق کرونر زودرس خانوادگی: گزارش مورد

زمینه و هدف: بیماری‌های عروق کرونر، شایع‌ترین علت مرگ‌ومیر در ایران و جهان محسوب می‌شوند. انفارکتوس میوکارد، یک بیماری مولتی‌فاکتوریال پیچیده و شدیدترین حالت بیماری عروق کرونر است. همچنین انفارکتوس میوکارد زودرس در خویشا...

ارزیابی کمّی و کیفی تولیدات علمی نمایه‌شده جمهوری اسلامی ایران در اسکوپوس، حوزه پرستاری طی سال‌های 1395-1379

زمینه و هدف: تولیدات علمی از مهم‌ترین شاخص‌های سنجش توسعه کشورها محسوب شده که نقش تعیین‌کننده‌ای در پیشرفت جوامع علمی و اطلاعاتی دارند. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی تولیدات علمی حوزه پرستاری جمهوری اسلامی ایران، طی سال‌های...

Download PDF file
  • EP ID EP463956
  • DOI -
  • Views 48
  • Downloads 0

How To Cite

Samira Samira, Siamak Siamak, Fatemehm Fatemehm (2018). The Effect of Childbirth Preparation Classes on Knowledge and Attitude towards Mode of Delivery among Pregnant Women in Qom City (Iran). مجله علمی- پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی قم, 11(12), 35-42. https://europub.co.uk/articles/-A-463956