The genesis of identification and development of the problem of formation of the social competence of the future teacher
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 135
Abstract
The problem statement of the genesis of identification and development of the problem of formation of social competence of future teachers is that social competence is formed as a part of social and reflexive competence. The social reflection of the future teacher should be understood as a demonstration of social and reflexive competence that is an integral unity of the social and reflex- ive competence development during the implementation of potential types of professional and pedagogical activities that are related to the ability and willingness to accept society, to aware one’s transforming role in it through the subject-to-subject interaction with students and other members of the educational process, and also to improve it effectively and constantly on the cyclic and reflexive basis.
Authors and Affiliations
T. L. Opalyuk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP523648
- DOI -
- Views 143
- Downloads 0
Вплив кофеїнового аліментарного навантаження на вміст дегідроепіандростерон-сульфату у сироватці крові щурів різного віку та статі
Дослідили вплив аліментарного кофеїнового навантаження на рівень дегідроепіандростерон-сульфату (ДГЕА-С) у си- роватці крові щурів різної статі п’ятьох вікових груп. Встановили, що під впливом кофеїну рівень гормону віро...
Media Literacy: Ukrainian Perspective
The development of new media and rapid global technicalization and computerization of all spheres of human life – business, education, culture, etc. – make digital and media literacy proficiency an indispensable...
Ступінь абстрактності мовних одиниць у репрезентації національно- маркованих концептів Іспанії з погляду історичної когнітивної семантики
Статтю присвячено вивченню ролі конкретних та абстрактних іменників у репрезентації національно-маркованих концептів у мовній картині світу Іспанії. Застосування синхронно-діахронного підходу до семантико-когнітивного...
Поняття «символ» у науковій літературі
Стаття виконана у рамках психодинамічної парадигми та присвячена актуальному питанню співвідношення поняттів «символ» та «знак» у філософських і психологічних дослідженнях. Розкрито зміст зазначених термінів, в...
Les recherches de la conceptualisation littéraire en Ukraine: analyse critique et perspectives
L’article est consacré à l’analyse critique des problèmes de la structure de la conceptualisation littéraire dans les recherches linguis- tiques en Ukraine avec une étude comparée de ces traditions scientifiques. Il exis...