THE INFLUENCE OF SPECIAL NEEDS SCHOOL, INTEGRATED SCHOOL AND ORDINARY SCHOOL FOR DEVELOPMENT OF AFTER SCHOOL HOBBIES AND FOR CONSUMPTION OF PUPILS' LEISURE TIME

Journal Title: Medycyna Sportowa - Year 2008, Vol 24, Issue 5

Abstract

[b]Background.[/b] One of the main goals of every kind of school is to develop different skills in pupils and to organize extracurricular activities during leisure time. The aim of this study was to collect essential information, which would be useful to determine whether different types of schools satisfy the needs of youth, regarding different forms of extracurricular activities, helpful in developing various skills and hobbies.[b]Material and methods.[/b] Subjects from Cracow junior high classes attending special needs school (mentally retarded pupils), integrated school (mentally retarded and normal pupils) and public school (normal pupils) participated in the study. The type of school was the factor differentiating the three groups of subjects. The total of 75 pupils including 45 boys and 31 girls were subjected to examination (average age 15,9±0,9). The study consisted in a survey using a questionnaire containing 30 questions.[b]Results.[/b] The study results indicate that in all above mentioned schools, authentic activity of various hobby clubs, sports sections or handicraft studios can attract the youth and prompt them to perform leisure activities that would contribute to the development of individual pupils' skills.[b]Conclusions.[/b] Although the majority of study subjects fully accept school, they also need different extracurricular activities. Intensification of the already existing activities may also be required as a remedy against passive, non demanding physical or intellectual forms of leisure activity in youth.

Authors and Affiliations

Anna Marchewka, Barbara Sułkowska

Keywords

Related Articles

ANALIZA SKŁADU CIAŁA MARATOŃCZYKÓW, PRZED I PO BIEGU, MIERZONA ZA POMOCĄ IMPEDANCJI BIOELEKTRYCZNEJ

[b]Wstęp. [/b]Określenie zawartości poszczególnych komponentów, tj. całkowitej zawartości wody w organizmie, tkanki tłuszczowej oraz tkanki mięśniowej, przed i po biegu długodystansowym, może być istotnym elementem weryf...

NACHYLENIE ODCINKÓW KRĘGOSŁUPA WZGLĘDEM PIONU U DZIECI W WIEKU 8-11 LAT

Wstęp. Celem pracy była próba oceny zmian, jakie zachodzą w ukształtowaniu krzywizn fizjologicznych kręgosłupa u dzieci w wieku 8-11 lat na podstawie analizy kątów nachylenia poszczególnych odcinków kręgosłupa względem p...

THE IMPACT OF COMPETITION ON THE DYNAMICS OF CHANGES IN THE RESPIRATORY AND CARDIOVASCULAR PARAMETERS OF RALLY DRIVERS AND PILOTS

[b]Background.[/b] Being capable of efficient performance of activities in the car cockpit at high HR is only possible in well-trained humans with efficient cardiovascular systems. In another case, the risk of serious he...

PRZYPADEK RABDOMIOLIZY PODCZAS REALIZACJI PROJEKTU BADAWCZEGO WŚRÓD TRIATHLONISTÓW

Opisano przypadek 41-letniego mężczyzny przygotowującego się do zawodów triathlonowych, u którego doszło do rabdomiolizy. Choroba rozwinęła się po zmniejszeniu natężenia treningów w związku z kontuzją kolana oraz poddani...

Ocena izokinetyczna rotacji w stawie ramiennym w aspekcie ryzyka powstawania urazu stożka rotatorów u osób rozpoczynających regularne pływanie – badanie prospektywne

Wstęp. Urazy stawu ramiennego stanowią jedną z najczęściej zgłaszanych dolegliwości ze strony narządu ruchu u osób trenujących dyscypliny sportowe, w tym pływanie lub wykonują­cych zawód wymagający unoszenia ramienia pow...

Download PDF file
  • EP ID EP55717
  • DOI -
  • Views 96
  • Downloads 0

How To Cite

Anna Marchewka, Barbara Sułkowska (2008). THE INFLUENCE OF SPECIAL NEEDS SCHOOL, INTEGRATED SCHOOL AND ORDINARY SCHOOL FOR DEVELOPMENT OF AFTER SCHOOL HOBBIES AND FOR CONSUMPTION OF PUPILS' LEISURE TIME. Medycyna Sportowa, 24(5), -. https://europub.co.uk/articles/-A-55717