THE MODEL OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE SOFTWARE ENGINEERS
Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2016, Vol 2, Issue 27
Abstract
The rapid technological development of modern society fundamentally changes processes of production, communication and services. There is a great demand for specialists who are competent in recently emerged industries. Moreover, the gap between scientific invention and its wide distribution and consumption has significantly reduced. Therefore, we face an urgent need for preparation of specialists in higher education that meet the requirements of modern society and labour market. Particularly relevant is the issue of training of future software engineers in the system of master’s degree, which is the level of education that trains not only professionals, but also scientists and university teachers. The article presents a developed model of formation of professional competence of future software engineers in the system of master’s degree. The model comprises units of training of future software engineers, identifies methodological approaches, a number of general didactic and methodological principles that underpin learning processes in higher education. It describes methods, forms of organization and means that are used in the system of master’s degree, and also provides pedagogical conditions of effective implementation of the model. The developed model addresses the issue of individualization, intensification and optimization of studying. While developing the model, special attention was paid to updating the content of education and searching for new organizational forms of training of future software engineers.
Authors and Affiliations
V. Sedov
Keywords
Related Articles
- EP ID EP264297
- DOI 10.14308/ite000597
- Views 83
- Downloads 0
ІНТЕГРАЦІЯ ЕКОНОМІЧНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ТА КОМП’ЮТЕРНОЇ ГРАМОТНОСТІ ПРИ ВИКОНАННІ СТУДЕНТАМИ ПРОЕКТУ «СТВОРЕННЯ БІЗНЕС-ПЛАНУ В ТЕКСТОВОМУ ПРОЦЕСОРІ MICROSOFT WORD»
У статті обгрунтовано доцільність виконання студентами економічних спеціальностей комплексного проектного завдання з дисципліни «Інформатика та комп’ютерна техніка» по створенню бізнес-плану з допомогою сучасних інформац...
ІКТ ЯК НЕВІДЄМНИЙ КОМПОНЕНТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВО–ПРОФЕСІЙНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Стаття присвячена проблемі формування дослідницьких компетентностей майбутніх учителів початкових класів та шляхам удосконалення розвитку зазначених особистісно-професійних характеристик. Висвітлено ієрархічну систему ви...
MATHEMATICAL MODEL OF THE BANKING FIRM AS TOOL FOR ANALYSIS, MANAGEMENT AND LEARNING
A bank is rather a complex system. It is caused by a considerable number of financial flows and the funds, having a various dynamic and probabilistic characteristics. Stable functioning of the system is provided due to h...
ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ТЕСТУВАННЯ ІНШОМОВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ
Для забезпечення формування іншомовної професійної компетентності викладачі англійської мови традиційно застосовують такі засоби навчання, як підручник, магнітофон, аудіо CD або відео. Поява нових інформаційних технологі...
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ЕКОНОМІЧНІЙ ОСВІТІ
У статті розглядаються основні аспекти використання сучасних інформаційних технологій в освітньому процесі. Охарактеризовані напрямки впровадження інформаційних технологій в економічну освіту. Розглядаються проблеми, які...