THE MOSES ARCHETYPES IN A MUSICAL DISCOURSE: THE NATIONAL IN REFLECTIONS OF IVAN FRANKO’S UNIVERSALISM
Journal Title: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Мистецтвознавство - Year 2016, Vol 35, Issue 2
Abstract
У статті проаналізовано відображення українського національного Еґо у музичному дискурсі крізь призму універсалізму І. Франка. Досліджено інтерпретацію архетипу Мойсея С. Людкевичем і М. Скориком. Укладено висновки про творення універсального, “цілого чоловіка” в музичній франкіані.
Authors and Affiliations
Viktoria Drahanchuk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP426416
- DOI -
- Views 49
- Downloads 0
SPECIFICITY OF SOUL VOCAL MANNER
У статті визначено, що вокальна манера соул пов’язана з високою майстерністю співака і створює поле для розвитку його індивідуального стилю. Наголошено на значній ролі імпровізаційності при співі соул. Окреслено такі рис...
IVAN NEBOZHYNSKYI – HEAD OF CHOIRS OF LVIV REGION
У статті висвітлено творчу діяльність відомого на Львівщині та поза її межами диригента-хормейстера, багатолітнього керівника аматорських хорових колективів Івана Небожинського. Звернено увагу на основні методи роботи ди...
VOCAL GENRES OF PRINCELY ERA ON THE PAGES OF “HISTORY OF UKRAINIAN LITERATURE” BY MYKHAILO HRUSHEVSKYI
У статті вперше досліджено “Історію української літератури” М. Грушевського як джерело відомостей про вокальні жанри княжої доби. Розглянутий матеріал з фольклору, писемної словесності, зокрема епосу, народної християнсь...
THE CONCERT FOR PIANO BY LEONID ZATULOVSKYI IN THE CONTEXT OF NATIONAL DEVELOPMENT OF THE GENRE
У статті розглянуто творчість одного з сучасних композиторів Буковини – Леоніда Затуловського, зокрема його фортепіанна музика. Уперше проаналізовано фортепіанний концерт композитора в процесі історичного розвитку жанру....
THE POSITION OF PEDAGOGICAL COURSES AND COURSES OF CHURCH SINGING IN THE PROFESSIONALIZATION OF THE CHORUS CULTURE OF VINNYTSIA REGION AT THE BETWEEN THE ХІХ-TH AND ХХ-TH CENTURIES
У статті досліджено діяльність педагогічних курсів та курсів церковного співу, що були організовані на Вінниччині наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття за зразком київських літніх курсів. Розглянуто особливості методу...