THE PLACE OF THE GAME IN PARENTS’ INTERACTION WITH THEIR CHILDREN IN PRESCHOOL STAGE

Apply

THE PLACE OF THE GAME IN PARENTS’ INTERACTION WITH THEIR CHILDREN IN PRESCHOOL STAGE

Journal Title: The Journal of International Social Research - Year 2016, Vol 9, Issue 42

Abstract

Çocuğun ilk ve en önemli sosyal çevresi, aile ortamıdır. Ailede anne baba ile geçirilen nitelikli beraberlik ve anne baba çocuk arasındaki paylaşımlar, çocuk gelişimi açısından oldukça anlamlıdır. Gelişen teknoloji ve günümüz yaşam koşullarındaki farklılıklar, anne baba ve çocuk arasındaki sosyal etkileşimi de etkilemiş görünmektedir. Bu çalışmada, okul öncesi dönem çocuğa sahip anne babaların, ev ortamında bulundukları süre içerisinde çocukları ile etkileşimini incelemek amaçlanmıştır. Bu etkileşimde birlikte nasıl vakit geçirdikleri, ne tür oyun ve oyuncaklarla oynadıkları belirlenmeye çalışılmıştır. Nitel olarak tasarlanan bu çalışmada, 4-6 yaş grubu çocuğa sahip 27 anne çalışma grubunu oluşturmuştur. Çalışmada, veri toplamak amacıyla yarı yapılandırılmış görüşme yöntemi kullanılmıştır. Verilerin analizinde, görüşme kayıtlarının içerik analizi yapılmış, bilgiler kodlanarak temalar altında ele alınmıştır. Sonuç olarak; ebeveynlerin oyunun çocuğun gelişimi üzerindeki faydaları konusunda bilgi sahibi olmalarına rağmen çalışıyor olmaları veya ev işlerine öncelik vermeleri nedeniyle, çocukları ile birlikte oyun oynamaya yeterli vakit ayıramadıkları belirlenmiştir. Çocuğu 3-4 yaş gurubundaki anne babaların hemen her gün, çok uzun süre olmasa da çocukları ile oyun oynamaya vakit ayırmaya çalıştıkları belirlenmiştir. Çocuğu 5-6 yaş grubunda olan ebeveynlerin ise oyundan ziyade, ders ve etkinlik yapımına daha çok önem verdikleri tespit edilmiştir. Bulgular literatür bilgileri ışığında tartışılarak çeşitli öneriler geliştirilmiştir.

Authors and Affiliations

Arzu ÖZYÜREK

Keywords

EP ID EP250317
DOI 10.17719/jisr.20164216239
Views 109
Downloads 0