The predictive power to mathematical success of belief and reflective thinking for problem solving<p>Problem çözmeye yönelik inanç ve yansıtıcı düşünme becerisinin matematik başarısını yordama gücü

Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2018, Vol 15, Issue 2

Abstract

It is known that variables such as attitudes, faith, self-efficacy, critical thinking skills, reflective thinking skills are variables used to explain the students’ mathematical success and the impact rates of these variables are not the same. In this study, students' predictive power towards mathematical achievements of faith and reflective thinking skills were investigated in terms of problem solving as corresponding to these variables. Relational search model was used in the research. The sample of the research is composed of 143 mathematics teacher candidates who are studying in the departmen of Elemantary Mathematics Teaching in a university. Regression analysis was done for predicting students’ mathematical achievement by sub dimensions of belief about problem solving which are mathematical skill, mathematical situation, understanding problem, importance of mathematics, problem solving skills and sub dimensions of reflective thinking ability which are inquiry, evaluation and heuristics. Research findings show that these variables are about 18 percent of the total variance in mathematical success. It is considered that associating the conceptual and operational knowledge during the education periods in order to increase student success of students can affect the student success.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.ÖzetMatematiğe yönelik tutum, inanç, öz yeterlilik algısı, eleştirel düşünme becerisi, yansıtıcı düşünme becerisi gibi değişkenlerin öğrencilerin matematik başarılarını açıklamada kullanılan değişkenler olduğu ve bu değişkenlerin etki oranlarının aynı olmadığı bilinmektedir. Araştırmada bu değişkenlere karşılık gelecek şekilde problem çözme temalı olarak öğrencilerin matematiğe karşı inanç ve yansıtıcı düşünce becerilerinin matematiksel başarılarına olan yordama gücü incelenmiştir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, bir üniversitenin İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünde öğrenim görmekte olan 143 matematik öğretmen adayı oluşturmaktadır. Problem çözmeye ilişkin inancın alt boyutları olan matematiksel beceri, matematiğin yeri, problemi anlama, matematiğin önemi ve problem çözme becerisi ile yansıtıcı düşünme becerisinin alt boyutları olan sorgulama, değerlendirme ve nedenleme değişkenlerine göre öğrencilerin matematik başarısının yordanmasına yönelik regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmada bu değişkenlerin birlikte matematik başarısındaki toplam varyansın yaklaşık %18’ini açıkladığı sonucu bulunmuştur. Öğrenci başarısının artırılması amacıyla öğrencilerin öğrenimleri süresince kavramsal ve işlemsel bilginin birbirine yakın bir şekilde ilişkilendirilmesinin öğrenci başarısını etkileyebileceği düşünülmektedir.

Authors and Affiliations

Mustafa Albayrak, Mertkan Şimşek, Nurullah Yazıcı

Keywords

Related Articles

Prevalence of dispareunia in women within postpartum one-year period and related factors

This study aimed to determine prevalence of postpartum dyspareunia and related factors.In cross-sectional and descriptive study, a questionnaire was used to collect data. Universe of the study was composed of all women i...

The effect of seven-week preparation period on body composition, strength, flexibility and aerobic endurance characteristics of a women volleyball team<p>7 haftalık hazırlık periyodunun bir kadın voleybol takımının vücut kompozisyonu, kuvvet, esneklik ve aerobik dayanıklılık özelliklerine etkisi

The aim of this study was to determine the effect of seven-week preparation period on body composition, strength, flexibility and aerobic endurance characteristics of female volleyball players of a team in Turkish 1stDiv...

Consumption culture and body in cinema context: Fight Club

Studies on consumption culture and body have been examined considerably in sociology in recent years. Analysis of culture industry through cinema can be viewed as an important practice in understanding sociological theor...

Examination on the effect of gender perception of nursing students of “Women’s Health and Diseases Nursing Course”<p>“Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Dersi”nin hemşirelik öğrencileri toplumsal cinsiyet algısına etkisinin incelenmesi

The advancement of the level of education makes the individuals’ point of view towards gender roles modern and equalitarian. Accordingly, determining the attitudes of the youth in college towards gender roles becomes mor...

In incontinence developing after radical prostatectomy the role of nurses on implementing behavioral therapy

Developing after radical prostatectomy urinary incontinence (UI) is a major health problem affecting the quality of life of men. Urinary incontinence patients in their care and treatment purpose is to provide continence....

Download PDF file
  • EP ID EP644632
  • DOI -
  • Views 66
  • Downloads 0

How To Cite

Mustafa Albayrak, Mertkan Şimşek, Nurullah Yazıcı (2018). The predictive power to mathematical success of belief and reflective thinking for problem solving<p>Problem çözmeye yönelik inanç ve yansıtıcı düşünme becerisinin matematik başarısını yordama gücü. Journal of Human Sciences, 15(2), 807-815. https://europub.co.uk/articles/-A-644632