The predictive power to mathematical success of belief and reflective thinking for problem solving<p>Problem çözmeye yönelik inanç ve yansıtıcı düşünme becerisinin matematik başarısını yordama gücü
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2018, Vol 15, Issue 2
Abstract
It is known that variables such as attitudes, faith, self-efficacy, critical thinking skills, reflective thinking skills are variables used to explain the students’ mathematical success and the impact rates of these variables are not the same. In this study, students' predictive power towards mathematical achievements of faith and reflective thinking skills were investigated in terms of problem solving as corresponding to these variables. Relational search model was used in the research. The sample of the research is composed of 143 mathematics teacher candidates who are studying in the departmen of Elemantary Mathematics Teaching in a university. Regression analysis was done for predicting students’ mathematical achievement by sub dimensions of belief about problem solving which are mathematical skill, mathematical situation, understanding problem, importance of mathematics, problem solving skills and sub dimensions of reflective thinking ability which are inquiry, evaluation and heuristics. Research findings show that these variables are about 18 percent of the total variance in mathematical success. It is considered that associating the conceptual and operational knowledge during the education periods in order to increase student success of students can affect the student success.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.ÖzetMatematiğe yönelik tutum, inanç, öz yeterlilik algısı, eleştirel düşünme becerisi, yansıtıcı düşünme becerisi gibi değişkenlerin öğrencilerin matematik başarılarını açıklamada kullanılan değişkenler olduğu ve bu değişkenlerin etki oranlarının aynı olmadığı bilinmektedir. Araştırmada bu değişkenlere karşılık gelecek şekilde problem çözme temalı olarak öğrencilerin matematiğe karşı inanç ve yansıtıcı düşünce becerilerinin matematiksel başarılarına olan yordama gücü incelenmiştir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, bir üniversitenin İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünde öğrenim görmekte olan 143 matematik öğretmen adayı oluşturmaktadır. Problem çözmeye ilişkin inancın alt boyutları olan matematiksel beceri, matematiğin yeri, problemi anlama, matematiğin önemi ve problem çözme becerisi ile yansıtıcı düşünme becerisinin alt boyutları olan sorgulama, değerlendirme ve nedenleme değişkenlerine göre öğrencilerin matematik başarısının yordanmasına yönelik regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmada bu değişkenlerin birlikte matematik başarısındaki toplam varyansın yaklaşık %18’ini açıkladığı sonucu bulunmuştur. Öğrenci başarısının artırılması amacıyla öğrencilerin öğrenimleri süresince kavramsal ve işlemsel bilginin birbirine yakın bir şekilde ilişkilendirilmesinin öğrenci başarısını etkileyebileceği düşünülmektedir.
Authors and Affiliations
Mustafa Albayrak, Mertkan Şimşek, Nurullah Yazıcı
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644632
- DOI -
- Views 61
- Downloads 0
Determination of exercise behaviors of healthy adult individuals over 18 years of age<p> 18 yaş üzeri sağlıklı yetişkin bireylerin, egzersiz alışkanlıklarının incelenmesi
Physical activity is defined as any bodily movement through energy consumption by using our muscles and joints. One of the biggest factors in the formation of a healthy society is the participation of individuals who con...
Effects of instruction based on realistic mathematics education on mathematics achievement: A meta-analysis study<p>Gerçekçi matematik eğitimi destekli öğretimin matematik başarısına etkisi: Bir meta-analiz çalışması
The purpose of this research is to determine the overall effect of instruction based on realistic mathematics education on mathematics achievement. The Meta-Analysis method recently increased in popularity in the field o...
Core elements, crime prevention policies and limitations of Agnew’s general theory of crime and delinquency
Agnew has integrated and re-organized several leading criminological theories and results of empirical researches arguing that this new general theory has the capability of explaining all crime types. Effects of five lif...
Perception of gender equality in new media
AbstractIntroduction : Social gender is a concept that is used to describe the roles to be fulfilled, behavioral patterns and duties and responsibilities expected from males and females in socialization process according...
Sports organizations in the light of environmental sustainability and ecologic footprint<p>Çevresel sürdürülebilirlik ve ekolojik ayak izi ışığında spor organizasyonları
In this article, under the concept of environmental sustainability, it is focused on sustainability of sports organizations, ecologic footprints and its environmental effects. Sustainable development tries to maximize th...