The Problems Faced in the Teaching of the Atatürk Principles and Revolution History Course
Journal Title: Gazi Akademik Bakış - Year 2008, Vol 1, Issue 2
Abstract
The Ataturk Principles and Revolution History course is a compulsory course in the higher education institutions. There are some problems faced in the Ataturk Principles and Revolution History course which aims to introduce and evaluate the principles and revolutions of Ataturk who is the founder of the Republic to explain in which conditions the republic was established and the continuation of the republic to the youth. In this study, the student views of the problems faced in Gazi University students’ of the Ataturk Principles and Revolution History course were aimed to be identified.
Authors and Affiliations
Bülent Akbaba
Keywords
Related Articles
- EP ID EP83485
- DOI -
- Views 134
- Downloads 0
Azınlık Vakıfları (Tarihî Arkaplanı, Hukukî Yapısı Ve İç Analizi)<br />
Türkiye kamuoyunda, Osmanlı devrinde kurulmuş gayrimüslim vakıflar, Cumhuriyet döneminde oluşturulan azınlık vakıfları ve yabancı vakıflar birbirine karıştırılmaktadır. Her ne kadar pek çoğunun temeli Osmanlı dönemi vakı...
Military-Civil Relations in Turkey: The Example of Colonel Talat Aydemir
In the study, Colonel Talat Aydemir’s two interferences of coup and his adjudication period after second coup interference are inspected. In the study, first interference of coup on the date 22 February 1962 and second i...
İmaj-Gerçek ve İşlevsellik Bağlamında Eleştirel Bir Uluslararası İlişkiler Çözümlemesi Üzerine
Bu makalede, Uluslararası İlişkilerin ve buna yönelik çalışmaların sahte imajdan arınmış bir tarzda gerçekleştirilmesinin nasıl mümkün olacağı sorgulanmaktadır. Bu amaçla, ilk dönemlerden itibaren toplumlar ve devletler...
The Meaning of 27th May from the Point of View of Yeni İstanbul Newspaper
With the study it is tried to determine how Yeni İstanbul Newspaper comprehended the military intervention realized on 27 May 1960. Yeni İstanbul Newspaper, which began to be published in 1949 in İstanbul as a political,...
Taşköprîzâde (İsâmeddîn) Ahmed Bin Mustafa’nın Mevzû’Âtü’l-’Ulûm’unda İlim Kavramı 1495-1561
Avrupa’da son 40-50 yıldan beridir, felsefe anabilim dalının bir alt dalı olarak, bilimsel bilginin sosyolojisi denilen ve bilimin doğası, amacı, konusu, yöntemi ve insanın şahsi ve toplumsal hayatındaki yerini inceleyen...