The relationships of attachment styles, parental attidues and traumatic childhood experiences with emotional intelligence<p>Bağlanma stilleri, anne baba tutumları ve çocukluk çağı örselenme yaşantılarının duygusal zekâ ile ilişkileri
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2016, Vol 13, Issue 1
Abstract
The present research is a descriptive study and a relational survey model aiming to examine the relationships attachment styles, parental attitudes and traumatic childhood experiences with emotional intelligence. The study group is consisted of total 935 students who have been studying in different faculties of Mersin University. “Experiences in Close Relationships”, “Parental Attitude Scale”, “Childhood Trauma Questionnaire” and “Emotional Quontient Inventory” were used in the study. In the research it was observed that emotional intelligence that is dependent variation of the research related with all of the independent variations (attachment styles, parental attitudes, childhood traumatic experiences) at a meaningful level as a result of statistical analysises that are obtained from the study. As a result of regression analysis that is applied for determining the contributions of independent variations on predicting emotional intelligence, it was observed that the most important contribution comes from avoidant attachment style and the importance rate is like these: sexual abuse, democratic parents attitudes, physical abuse, emotional abuse, protective–demanding parents attitudes and anxious attachment. ÖzetBu araştırma, bağlanma stilleri, anne baba tutumları ve çocukluk çağı örselenme yaşantılarının duygusal zekâ ile ilişkilerini ortaya koymak amacıyla betimsel yöntemle yapılmış, ilişkisel tarama modelinde bir çalışmadır. Araştırmaya Mersin Üniversitesi’nin çeşitli fakültelerinde öğrenim gören, toplam 935 öğrenci katılmıştır. Araştırmada “Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri”, “Ana Baba Tutum Ölçeği”, “Çocukluk Örselenme Yaşantıları Ölçeği” ve “Duygusal Zekâ Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen istatiksel analizler sonucunda; araştırmanın bağımlı değişkeni olan duygusal zekânın, bağımsız değişkenlerin (bağlanma stilleri, anne baba tutumları, çocukluk çağı örselenme yaşantıları) tümü ile anlamlı düzeyde ilişkili olduğu görülmüştür. Bağımsız değişkenlerin duygusal zekâyı yordamadaki katkılarını belirlemek amacıyla yapılan regresyon analizi sonucunda ise; en önemli katkının kaçınmalı bağlanma stilinden geldiği ve önem sırasının cinsel istismar, demokratik anne baba tutumu, fiziksel istismar, duygusal istismar, koruyucu-istekçi anne baba tutumu ve kaygılı bağlanma stili şeklinde devam ettiği görülmüştür.
Authors and Affiliations
Feyza Bozdemir, Bülent Gündüz
Monthly precipitation trends, precipitation temporal shifts and precipitation trends regimes in Turkey (1971-2010)<p>Türkiye'de aylık yağış eğilimleri, yağış kaymaları ve yağış Eğilim Rejimleri (1971-2010)
The global climate change causes changes in the climate elements. A part of those changes is reflected as increases or decreases in variables whereas another part takes place as shifts in space and time. Similarly, tende...
Do the teachers' organizational trust levels predict their academic optimism?
This research was conducted to determine the relationship between teachers' organizational trust levels and academic optimism perception about their schools. The research is in relational screening model. The sample of t...
Organizational silence behaviors of faculty members, their causes and consequences<p>Öğretim elemanlarında örgütsel sessizlik davranışı, nedenleri ve sonuçları
Purpose: The purpose of this study is to investigate faculty members’ organizational silence behaviors, the effects of reasons leading to silence, the consequences of silence behaviors and their relationships with some v...
Ministry of Youth and Sports’ staff perception of the organizational climate and organizational creativity<p>Gençlik ve Spor Bakanlığı personelinin örgüt iklimi algıları ile örgütsel yaratıcılık düzeyi
The aim of this study is to investigate the relationship between organizational climate perceptions of the staff of Ministry of Youth and Sports and their level of organizational creativity. The research is in the model...
Adult education policies of the government of Democrat Party<p>Demokrat Parti iktidarının halk eğitimi politikaları
The revolutionary developments performed with the establishment of Turkish Republic changed the political, social, legal and economic structure of Turkish society. Among these developments, education had a significant pa...